КСП 11 класс — поурочные планы по всем предметам
Краткосрочные поурочные планы (КСП) для 11 класса: 721 урок по всем предметам, разложенные по четвертям. Цели урока, ход урока, оценивание — готовые файлы Word.
КСП Алгебра 11 класс 178 уроков
1 четверть
- Применение производной Функция. Тригонометрические уравнения и неравенства
- Многочлены Вероятность
- Первообразная
- Правила нахождения первообразных
- Неопределенный интеграл
- Правила нахождения неопределенного интеграла
- Свойства неопределенного интеграла
- Формулы некоторых неопределенных интегралов
- Нахождение интеграла методом замены переменной
- Нахождение интеграла методом интегрирования по частям
- Применение методов интегрирования
- Криволинейная трапеция
- Площадь криволинейной трапеции
- Определенный интеграл. Формула Ньютона - Лейбница
- Уравнения и неравенства, содержащие знак интеграла
- Площадь плоской фигуры, ограниченной заданными линиями;
- Вычисление объема тела вращения с помощью определенного интеграла
- Физические задачи на вычисление работы и расстояния
- СОР.1 Применение определенного интеграла при решении геометрических и физических задач
- Генеральная совокупность и выборка
- Вариационный ряд Полигон относительной частоты
- Дискретные вариационные ряды
- Интервальные вариационные ряды
- Анализ вариационных рядов
- Выборочное среднее значение ряда
- Выборочная дисперсия. Выборочное среднее квадратическое отклонение
- СОР № 2 Оценка числовых характеристик
- Среднее значение и дисперсия
2 четверть
- Определение корня n-ой степени и арифметического корня n-ой степени
- Свойства корня n-ой степени
- Применение свойств корня n-ой степни при вычислениях
- Степень с рациональным показателем
- Свойства степени с рациональным показателем
- Степень с иррациональным показателем
- Преобразование алгебраических выражений, содержащих степени с рациональным показателем
- Применение свойств степени с рациональным показателем для преобразования алгебраических выражений
- Применение свойств корня n-ой степени для преобразования иррациональных выражений
- Тождественные преобразования иррациональных выражений
- Способы преобразования иррациональных выражений
- Преобразование иррациональных выражений, содержащих сложный корень
- Степенная функция и ее график
- Свойства степенной функции
- Определение свойств степенной функции по ее графику
- Производная степенной функции
- Уравнение касательной к графику степенной функции
- Интеграл степенной функции
- Нахождение интеграла степенной функции
- СОР 3. Площадь фигуры, ограниченной линиями
- Определение иррационального уравнения и его ОДЗ
- Решение иррациональных уравнений методом возведения обеих частей уравнения в n-ю степень
- Решение иррациональных уравнений методом замены переменных
- Методы решения иррациональных уравнений
- Решение систем иррациональных уравнений
- Решение иррациональных неравенств методом возведения в степень
- Равносильные соотношения, применяемые при решении иррациональных неравенств
3 четверть
- Решение систем показательных неравенств
- Свойства логарифма docx
- Сопряженное комплексное число
- Составление квадратных уравнений
- СОЧ 3 docx
- Способы решения систем показательных
- Анализ работы docx
- График показательной функции и ее
- Действия над комплексными числами
- Закономерность значения in при возведении
- Изображение комплексного числа Модуль
- Исследование показательной функции
- Квадратный корень из комплексного
- Методы решения логарифмических уравнений
- Определение комплексного числа Мнимое
- Определение логарифма числа
- Основная теорема алгебры и ее следствия
- Первообразная показательной функции
- Понятие десятичного и натурального
- Понятие логарифмического уравнения
- Понятие логарифмической функции График
- Понятие показательного уравнения
- Понятие показательной функции
- Применение производной и первообразной
- Применение производной логарифмической
- Применение свойств логарифма для
- Применение свойств логарифмической
- Применение свойств показательной
- Производная логарифмической функции (урок 1)
- Производная показательной функции
- Равные комплексные числа Арифметические
- Разложение выражений на линейные
- Разложение квадратных трехчленов
- Решение квадратных уравнений на множестве
- Решение логарифмических и показательных
- Решение логарифмических неравенств
- Решение показательного уравнения
- Решение показательных неравенств
- Решение систем логарифмических неравенств
- Решение систем логарифмических уравнений
- Логарифм числа и его свойства (урок 1)
- Логарифмическая функция ее свойства (урок 1)
- Логарифмические неравенства (урок 1)
- Логарифмические уравнения (урок 1)
- Повторение docx (урок 1)
- Показательная функция ее свойства (урок 1)
- Показательные неравенства (урок 1)
- Показательные уравнения (урок 1)
- Производная и интеграл показательной (урок 1)
- Производная логарифмической функции (урок 2)
- Производная логарифмической функции (урок 3)
- Логарифм числа и его свойства (урок 2)
- Логарифмическая функция ее свойства (урок 2)
- Логарифмические неравенства (урок 2)
- Логарифмические уравнения (урок 2)
- Повторение docx (урок 2)
- Показательная функция ее свойства (урок 2)
- Показательные неравенства (урок 2)
- Показательные уравнения (урок 2)
- Производная и интеграл показательной (урок 2)
- Производная логарифмической функции (урок 4)
- Логарифм числа и его свойства (урок 3)
- Логарифмическая функция ее свойства (урок 3)
- Логарифмические неравенства (урок 3)
- Логарифмические уравнения (урок 3)
- Показательные неравенства (урок 3)
- Показательные уравнения (урок 3)
- Логарифм числа и его свойства (урок 4)
- Логарифмические неравенства
4 четверть
- Решение уравнений свободных гармонических
- Решение физических задач
- Составление уравнений свободных гармонически
- Тождественные преобразования
- Тригонометрические уравнения
- Тригонометрические неравенства
- Функция и ее график docx
- Решение однородного дифференциального
- Решение однородного дифференциального
- Вычисления docx
- Дифференциальные уравнения с разделенными
- Дифференциальные уравнения с разделяющимися
- Интеграл docx
- Исследование функции docx
- Комплексные числа docx
- Логарифмические уравнения и неравенства
- Общее и частное решение дифференциального
- Общее решение однородного дифференциального
- Определение линейного однородного
- Определение общего решения дифференциального
- Решение однородного дифференциального
- Определение уравнения свободных гармонически
- Определение частного решения дифференциально
- Площадь фигуры ограниченной линиями
- Показательные неравенства
- Показательные уравнения
- Понятие о дифференциальном уравнении
- Практико ориентированные задания
- Предел и производная функции
- Применение дифференциальных уравнений
- Решение дифференциальных уравнений
- Оценка числовых характеристик случайной (урок 1)
- Повторение курса алгебры и начала (урок 1)
- Повторение курса алгебры и начала (урок 2)
- Оценка числовых характеристик случайной
- Генеральная совокупность и выборка (урок 1)
- Дискретные и интервальные вариационные (урок 1)
- Оценка числовых характеристик случайной (урок 2)
- Повторение docx
- Повторение курса алгебры и начала (урок 3)
- Генеральная совокупность и выборка (урок 2)
- Дискретные и интервальные вариационные (урок 2)
- Оценка числовых характеристик случайной (урок 3)
- Повторение курса алгебры и начала (урок 4)
- Дискретные и интервальные вариационные (урок 3)
- Оценка числовых характеристик случайной (урок 4)
- Повторение курса алгебры и начала (урок 5)
- Дискретные и интервальные вариационные (урок 4)
- Оценка числовых характеристик случайной (урок 5)
- Повторение курса алгебры и начала (урок 6)
- Дискретные и интервальные вариационные (урок 5)
- Оценка числовых характеристик случайной (урок 6)
- Повторение курса алгебры и начала (урок 7)
- Дискретные и интервальные вариационные (урок 6)
КСП Английский язык 11 класс 47 уроков
1 четверть
- Summative control work for the 1st term
- Time line of biology ,
- Modern genetics
- Grammar: Adjective complements
- Grammar: Pre- and Post - modifying noun structures
- Blood types
- Grammar: determiners: Articles – Generic use
- Writing: formal /informal writing
- Culture corner
- Curricular: biology (lesson 1)
- Language in use: phrasal verbs / prepositions Summative assessment for the unit «Making connections in biology
- Our natural world
- Golden eagle
- Grammar: Present/past perfect
- Grammar: Impersonal sentences
- Grammar: present/past tenses
- Writing: An opinion essay
- Expressing opinion
- Culture corner Summative assessment for the unit «Investigate and report on animal world: bats, eagles, bees and dolphins»
- Curricular: biology (lesson 2)
- Taxonomy
- Bats
- Dolphins
2 четверть
- Summative control work for the 2nd term
- Parts of the brain – human brain facts
- Brain technology
- Grammar: Prepositional phrases
- Grammar: Past modals
- Grammar: Affixes and suffixes
- Writing: Analysing a model
- Grammar: Clauses of Concession
- Culture corner (lesson 1)
- Culture: biology Summative assessment for the unit «Human brain»
- Language in use
- Progress check
- The history of timekeeping devices
- Timekeeping in Ancient Egypt
- Grammar: Present/past perfect
- The calendar
- Grammar: Idioms with time
- Slideshow presentations Summative assessment for the unit «Investigate and report on timekeeping devices/Science video»
- Grammar: Impersonal/ cleft sentences
- Writing: For and against essay
- Culture corner (lesson 2)
- Neurons
- Memory
- Edutainment
КСП Биология 11 класс 66 уроков
Без указания четверти
3 четверть
- Грамположительные и грамотрицательные
- Диагностика и лечение заболеваний
- Метод ЭКО и его значение Этические
- Методы и значение микроклонального
- Определение основных компонентов (урок 1)
- Особенности воздействия электромагнитных
- Особенности строения грамположительных (урок 1)
- Понятие Биоинформатика Применение
- Понятие клонирование Способы клонирования
- Понятие рекомбинантная дезоксирибонуклеинова
- Понятие Эпигенетика Молекулярные
- Применение рекомбинантных ДНК docx (урок 1)
- Применение ферментов в медицине химии (урок 1)
- Расчет линейного увеличения органелл
- Свойства плазмид и их использование
- Способы и техника посева на питательные
- Способы получения рекомбинантных (урок 1)
- Этапы микробиологических исследований
- Расчет линейного увеличения органоидов
- Секвенирование геномной ДНК человека
- Спонтанные мутации ДНК как ошибки
- Спонтанные мутации ДНК Ошибки генетических
- Способы клонирования животных docx
- Способы клонирования растений docx
- Способы получения рекомбинантных (урок 2)
- Стволовые клетки понятие и свойства
- Биологическое значение исследований
- Виды стволовых клеток эмбриональные
- Мировой проект Геном человека docx
- Определение основных компонентов (урок 2)
- Определение основных компонентов (урок 3)
- Особенности строения грамположительных (урок 2)
- Понятие клонирование docx
- Понятие рекомбинантная ДНК docx
- Применение рекомбинантных ДНК docx (урок 2)
- Применение ферментов в медицине химии (урок 2)
- Различия между разрешением и увеличением
4 четверть
- Глобальное потепление причины последствия (урок 1)
- Значение случайной выборки в определении (урок 1)
- Использование различных статистических (урок 1)
- Моделирование Компьютерное моделирование
- Передача энергии в пищевых цепях
- Решение задач по закону генетического
- Решение экологических задач и экологических
- Состояния экосистем и их исследования
- Сохранение редких и исчезающих видов
- Типы взаимоотношений docx
- Экологические пирамиды Трофические
- Экологические проблемы Республики (урок 1)
- Экологические проблемы Республики (урок 2)
- Биоразнообразие видов Закон генетического
- Глобальное потепление причины последствия (урок 2)
- Диагностика и лечение заболеваний
- Закон генетического равновесия Харди
- Значение моноклональных антител Производство
- Значение случайной выборки в определении (урок 2)
- Использование различных статистических (урок 2)
- Метод экстракорпорального оплодотворения
- Моделирование 1 Компьютерное моделирование
- Особенности воздействия электромагнитных
- Понятие биоинформатика docx
- Применение инструментов биоинформатики
- Состояние экосистем и их исследования
- Экологические проблемы Республики (урок 3)
- Взаимосвязь между биоразнообразием
КСП Всемирная история 11 класс 53 урока
3 четверть
- Шарль де Голль возрождение (урок 1)
- Основные направления развития (урок 1)
- Великая мечта Мартина Лютера (урок 1)
- Дэн Сяопин выдающийся китайский (урок 1)
- Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад (урок 1)
- М Ганди и его идея ненасильственног (урок 1)
- Мустафа Кемаль Ататюрк основатель (урок 1)
- Н Мандела борец против апартеида (урок 1)
- Н Назарбаев и казахстанская (урок 1)
- Основные направления развития (урок 2)
- Франклин Делано Рузвельт (урок 1)
- Мустафа Кемаль Ататюрк основатель (урок 2)
- Н Мандела борец против апартеида (урок 2)
- Н Назарбаев и казахстанская (урок 2)
- Основные направления развития (урок 3)
- Франклин Делано Рузвельт (урок 2)
- Шарль де Голль возрождение (урок 2)
- Великая мечта Мартина Лютера (урок 2)
- Дэн Сяопин выдающийся китайский (урок 2)
- Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад (урок 2)
- М Ганди и его идея ненасильственно
- Мустафа Кемаль Ататюрк
- Н Назарбаев и казахстанская (урок 3)
- Основные направления развития (урок 4)
- Шарль де Голль возрождение (урок 3)
- Великая мечта Мартина Лютера (урок 3)
- Дэн Сяопин выдающийся китайский (урок 3)
- Исследовательская работа
- Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад (урок 3)
- М Ганди и его идея ненасильственног (урок 2)
4 четверть
- Перспективные отрасли современной (урок 1)
- Исторические этапы научно (урок 1)
- Научно технический прогресс (урок 1)
- Перспективные отрасли современной (урок 2)
- Письменность и книгопечатание (урок 1)
- Система высшего образования (урок 1)
- Современные информационные (урок 1)
- Школьное образование от (урок 1)
- Научно технический прогресс (урок 2)
- Перспективные отрасли современной (урок 3)
- Письменность и книгопечатание (урок 2)
- Система высшего образования (урок 2)
- Современные информационные (урок 2)
- Школьное образование от (урок 2)
- Исследовательская работа
- Исторические этапы научно (урок 2)
- Научно технический прогресс (урок 3)
- Перспективные отрасли современной (урок 4)
- Письменность и книгопечатание (урок 3)
- Система высшего образования (урок 3)
- Современные информационные (урок 3)
- Школьное образование от (урок 3)
- Исторические этапы научно (урок 3)
КСП География 11 класс 40 уроков
3 четверть
- Проект Казахстан в безопасном мире
- Производство товаров и услуг с высокой
- Связи Казахстана docx
- Специальные экономические зоны и
- Теория и практика экономико географического
- Факторы оказывающие влияние на геополитичес
- Экономика регионов docx
- Экономика регионов Казахстана docx
- Бренд менеджмент условия популяризации
- Выравнивание регионов Казахстана
- Геополитическая безопасность
- Геополитическая интеграция Казахстана
- Геополитические процессы в современном
- Импортозамещение как условие
- Инвестиционная привлекательность
- Интеграция Казахстана docx
- Кластерные инициативы Казахстана
- Особенности геополитического
- Отраслевая структура экономики
- Особенности геополитического положения
- Отраслевая структура экономики Казахстана
- геоэкономические стратегии развития. импортозамещение как условие поддержки отечественного производителя
- геоэкономические стратегии развития. бренд- менеджемент-условия популяризации товаров и услуг
- Геоэкономические стратегии развития. Кластерные инициативы Казахстана
- Современные геополитические процессы
- Факторы,оказывающие влияние на геополитическую безопасность РК
4 четверть
- От далекого космического снимка
- Подготовка комплексных страноведческих
- Прикладные аспекты районирования
- Принципы и схемы районирования мира
- Проявление глобальных проблем на
- Рейтинг конкурентоспособности Казахстана
- Роль личности в повышении личных
- Страноведческие характеристики стран
- Географическое положение страны
- Значение субъекты и потребители
- Место Казахстана в международном
- Место Казахстана на карте регионов
- Мировой опыт в решение глобальных
- Наше будущее что верно что неверно
КСП История Казахстана 11 класс 50 уроков
Без указания четверти
3 четверть
- Идеологические ценности (урок 1)
- Идеологические ценности (урок 2)
- Истоки и развитие общественно
- Историческая основа
- Концептуальные основы
- Общенациональные ценности
- Общественно политические
- Повторение docx
- Развитие общественно
- Движение Алаш и политические
- Историческая основа общенациональ
- Концептуальные основы (урок 1)
- Общенациональные ценности (урок 1)
- Общественно политические (урок 1)
- Развитие общественно политической
- Движение Алаш и политические (урок 1)
- Идеологические ценности (урок 1)
- Истоки и развитие общественно (урок 1)
- Историческая основа
- Концептуальные основы (урок 2)
- Общенациональные ценности (урок 2)
- Общественно политические (урок 2)
- Развитие общественно
- Движение Алаш и политические (урок 2)
- Идеологические ценности (урок 2)
- Истоки и развитие общественно (урок 2)
4 четверть
- Деятельность образовательных
- Достижения и противоречия (урок 1)
- Достижения и противоречия (урок 2)
- Исследование Казахстана
- Повторение docx
- Проблемы и перспективы
- Развитие науки в средневековом
- Академия наук Казахской
- Академия наук Казахской (урок 1)
- Академия наук Казахской (урок 2)
- Вклад деятелей малой (урок 1)
- Вклад деятелей малой (урок 2)
- Деятельность образовательных (урок 1)
- Деятельность образовательных (урок 2)
- Достижения и противоречия (урок 1)
- Достижения и противоречия (урок 2)
- Исследование Казахстана (урок 1)
- Исследование Казахстана (урок 2)
- Проблемы и перспективы (урок 1)
- Проблемы и перспективы (урок 2)
- Развитие науки в средневековом (урок 1)
- Развитие науки в средневековом (урок 2)
- Академия наук Казахской (урок 3)
КСП Нвп 11 класс 16 уроков
КСП Разные предметы 11 класс 42 урока
Без указания четверти
- КСП КТП по Физической культуре для 11 класса 2026-2027 учебный год.
- КСП КТП по Глобальным компетенциям для 11 класса 2026-2027 учебный год.
- КСП КТП по Начальной военной и технологической подготовке для 11 класса 2026-2027 учебный год.
3 четверть
- Как реализовать себя в жизни (урок 1)
- Достижения современной медицины (урок 1)
- Достижения современной медицины (урок 2)
- Достижения современной медицины (урок 3)
- Медицинские препараты нового (урок 1)
- Медицинские препараты нового (урок 2)
- Как реализовать себя в жизни (урок 2)
- Медицина ХХI века Виды переработки
- Проблема выбора профессии Знаки
- Проблема поколения Z Знаки препинания
- ХХI век век научного прогресса (урок 1)
- ХХI век век научного прогресса (урок 2)
- Молодежная культура Проблема
- Проблема выбора профессии Повторение
- Мир денег Н и НН в словах разных
- Молодежная музыкальная культура Знаки
- Молодежь или социальная группа Безличные
- Особенности молодежной субкультуры
- Понятие об экономике Знаки препинания
- Современная молодежная мода и здоровье
- Экономика семьи Пунктуация при однородных
- Государство и экономика Знаки препинания
4 четверть
- Укреплять мир и безопасность (урок 1)
- Деятельность Казахстана по (урок 1)
- Деятельность Казахстана по (урок 2)
- Историческая память Знаки
- Историческое наследие и память
- Историческое наследие Казахстана
- Как писать эссе Подготовка (урок 1)
- Как писать эссе Подготовка (урок 2)
- Мир без ядерного оружия Правописание (урок 1)
- Мир без ядерного оружия Правописание (урок 2)
- Сохраним наше историческое
- Укреплять мир и безопасность (урок 2)
- Клонирование и этическая
- Клонирование за и против
- Нанотехнология и медицинская
- Нравственная ответствен ность
- Нравственная ответственность
КСП Русская литература 11 класс 75 уроков
1 четверть
- Введение. Русская литература на рубеже ХIХ - ХХ века. Писатель и время. Человек в эпоху перемен
- Человек в эпоху перемен. Р.Д. Брэдбери «Улыбка»
- Трагические страницы истории «возвращенной литературы»
- Б.Л. Пастернак. Жизнь и творческий путь поэта
- Человек в потоке истории. Образ Юрия Живаго
- Творческая история «Доктора Живаго» как характерный советский пример подавления творческой свободы художника
- Христианские идеалы писателя. Исповедь большого художника и гражданина, разоблачающего «историческую порчу»времени в эпоху сталинского тоталитаризма
- Женские образы в романе «Доктор Живаго» Б. Пастернака
- Авторская позиция в романе. Стихи Юрия Живаго
- Человек в эпоху перемен
- Тема Гамлета в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго»
- М.А. Шолохов. Знакомство с биографией писателя. Истинно народный художник
- Современное восприятие творчества Б. Пастернака по книгам и фильмам
- Эссе по роману Б. Пастернака «Доктор Живаго» СОР №1
- Гражданская война в «Донских рассказах» М. Шолохова
- Потеря кровных связей в рассказе «Родинка»
- Серебряный век русской культуры. Модернизм. Символизм. Акмеизм. Футуризм. Обзорная лекция
- Проблематика рассказа «Чужая кровь»
- А.А. Блок. Жизнь и творчество. Лирика
- А.А. Блок и символизм
- Художественный мир в рассказе «Нахаленок
- Цикл «Стихи о Прекрасной Даме». Новый этап творчества в период революции 1905-1907 гг.: социальные мотивы. Книга «Нечаянная радость»
- Нравственные уроки М. Шолохова. СОР 1
- «Страшный мир» в поэзии А.А.Блока. Поэма «12»
- Серебряный век русской культуры
- Футуризм. Творчество В.Маяковского. Отношение В. Маяковского к революции и Советской власти: от романтической идеализации к патетико-сатирическому диалогу со
- А. Блок. По страницам жизни и творчества поэта. Цикл «Стихи о Прекрасной Даме»
- «Страшный мир» в поэзии А. А. Блока. Поэма А. Блока «Соловьиный сад»
- Футуризм. Творчество В.Маяковского. Отношение В. Маяковского к революции и Советской власти: от романтической идеализации к патетико-сатирическому диалогу со
- Футуризм
- С.А.Есенин. Жизнь и творчество
- Драматизм жизненного и творческого пути С. Есенина. Природа и Родина в лирике С. Есенина
- Природа в стихотворениях Есенина. СОР 2
- Тема Родины в поэзии С.Есенина
- Тема революции. Тема любви в поэзии С. Есенина СОР 2
- Тема революции. Тема любви в поэзии С. Есенина
- Характерные особенности лирики С. Есенина (цветопись, афористичность, музыкальность). С. Есенин в диалоге культур
2 четверть
- Литература 30-х годов. «Есть времена: железные – для всех»
- А.Н. Рыбаков. Биография писателя
- Хронология романа А .Рыбакова «Дети Арбата»
- Образ Саши Панкратова Проблема нравственного выбора
- Главные герои. Проблема нравственного выбора
- Главные герои. Проблема нравственного выбора
- Образ Сталина. История и личность в романе. Политика и нравственность
- Рыбаков «Дети Арбата». СОР № 3
- В/ч М.А. Булгаков. Творческая биография. «Собачье сердце»
- Человек в эпоху тоталитарного режима
- А.А. Ахматова. Жизнь и творчество
- А. Ахматова. Жизнь и творчество
- Лирика Ахматовой. Предельная искусность и высокая духовность лирики А. Ахматовой. Традиции русской классической поэзии и акмеизм в ее творчестве. Трагедийнос
- Художественные особенности лирики А. А. Ахматовой. Традиции акмеизма
- Лирика Ахматовой. Предельная искусность и высокая духовность лирики А. Ахматовой. Традиции русской классической поэзии и акмеизм в ее творчестве. Трагедийнос
- Тема любви в творчестве А. Ахматовой. Гражданская лирика
- Поэма «Реквием»- поэтический «документ» эпохи
- Трагедия поэта и народа в поэме «Реквием». СОР 3
- Поэма «Реквием»- поэтический «документ» эпохи
- А. Н. Рыбаков. Жизнь и творчество. Роман «Дети Арбата». Автобиографичность романа
- Е. И.Замятин. Жизнь и творчество
- Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности
- Краткий очерк жизни и творчества. «Мы». Восприятие социального заказа как необходимость говорить правду о своем времени
- Сюжет и система образов в романе
- Жанровые особенности: антиутопия, политический памфлет на советский тоталитаризм
- Сюжет и система образов в романе
- Е. И.Замятин. Жизнь и творчество. Краткий очерк жизни и творчества. «Мы». Восприятие социального заказа как необходимость говорить правду о своем времени. Жа
- Проблема нравственного выбора
- Е. И.Замятин. Жизнь и творчество. Краткий очерк жизни и творчества. «Мы». Восприятие социального заказа как необходимость говорить правду о своем времени. Жа
- Е. И.Замятин. Жизнь и творчество. Краткий очерк жизни и творчества. «Мы». Восприятие социального заказа как необходимость говорить правду о своем времени. Жа
- Образ Саши Панкратова. СОР 4
- О. Мандельштам. Лирика. Нарастающее ощущение трагичности истории. «Воронежские тетради». Современные прочтения О.Э. Мандельштама. Сор №4
- История и личность в романе. Образ И. В. Сталина
- О. Мандельштам. Лирика. Нарастающее ощущение трагичности истории. «Воронежские тетради». Современные прочтения О.Э. Мандельштама. Сор №4
- Политика и нравственность
- Эссе «Мой любимый поэт Серебряного века». Творческая работа по роману Замятина «Мы»
- Финал романа А. Н. Рыбакова
- «Человек в эпоху тоталитарного режима»
КСП Русский язык 11 класс 73 урока
1 четверть
- Научно-технический процесс и искусственный интеллект. СОЧ № 1
- Загрязнение окружающей среды. Словосочетание
- Развитие нефтяной промышленности в Казахстане. Виды подчинительных связей в словосочетании
- Нефтяная промышленность: благо или беда? Типы простых предложений
- Физические основы атомной энергетики. Типы предложений. Личные окончания глаголов
- Технология ядерного топлива. Виды односоставных предложений. СОР №1
- Ядерный реактор. Полные и неполные предложения. Морфологические признаки глаголов
- Актуальные экологические и природоохранные проблемы нефтяной промышленности. Простое осложненное предложение. СОР №2
- Пути решения экологических проблем, связанных с нефтяной и ядерной промышленностью. Предложения с обособленными второстепенными членами
- Что такое социальное равенство и неравенство
- Социальное равенство и неравенство. Возвратные глаголы. Стили речи. Публицистический стиль
- Социальное неравенство в современном мире. Пассивные конструкции с возвратными глаголами
- Социальное неравенство в современном мире. ССП. Повторение
- Решение проблем социального неравенства. Безличные предложения. Пассивные конструкции
- Решение проблем социального неравенства. Безличные предложения. Пассивные конструкции
- Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис ССП. Культура ведения публичного спора
- Социальное неравенство как моральная проблема общества. СОР №1. Эссе на морально-этическую тему
- Научно-технический прогресс. Научный стиль. Активные и пассивные конструкции
- Научно-технический прогресс. Публичное выступление. Интервью
- Искусственный интеллект. Пассивные конструкции с краткими страдательными причастиями
- Искусственный интеллект. Правописание причастий
- Искусственный и естественный интеллект. Принципы русской орфографии
- Будущее искусственного интеллекта. Правописание глаголов и причастий
- Будущее искусственного интеллекта. Знаки препинания при цитировании. СОР № 2
2 четверть
- Современное общество и проблемы миграции. СОЧ № 2
- Современное общество: проблемы миграции. Деловая беседа
- Бизнес или предпринимательство. Активные и пассивные конструкции
- Бизнес-идея – движущая сила. Тире между подлежащим и сказуемым
- Магия чисел в бизнесе. Союзные и бессоюзные сложные предложения
- «Минус 1 в бизнесе». Любимое число. Знаки препинания при обращении. СОР №3
- От идеи до победы. Изобразительно-выразительные средства
- Химия в нашей жизни. Производные предлоги, их правописание
- От химии к бизнесу, от бизнеса к экологии. Сложные предложения с разными видами связи. СОР №4
- Химия и химики в литературе. Пунктуация в простом и сложном предложениях
- Классификация изобразительно-выразительных средств. Тропы и фигуры
- Театр в жизни человека. Правописание приставок пре-при
- Театр в жизни человека. Дискуссионное эссе
- Театр и кино. Устойчивые словосочетания. Лексика. Повторение
- Актуален ли сейчас театр? Фразеологизмы
- Актуален ли сейчас театр? Пословицы
- Современный театр. Употребление изобразительно-выразительных средств. Очерк, фельетон, зарисовка
- Театр в современном мире. СОР № 1
- Миграция и современное общество. Употребление устойчивых выражений в официально-деловом стиле. Крылатые слова
- Миграционные процессы в современном обществе. Не-с разными частями речи
- Миграционные процессы в Казахстане. Употребление устойчивых выражений в научном стиле
- Тема эмиграции в русской литературе. Использование устойчивых выражений в художественной литературе
- Современное общество: проблема миграции. СОР№ 2
- Тема эмиграции в русской литературе. Использование устойчивых выражений в художественной литературе. Корни с чередованием
3 четверть
- ЕМН Государство и экономика Знаки
- ЕМН Мир денег Н и НН в словах разных
- ЕМН Молодежная музыкальная культура
- ЕМН Молодежь или социальная группа
- ЕМН Особенности молодежной субкультуры
- ЕМН Понятие об экономике Знаки препинания
- ЕМН Современная молодежная мода и
- ЕМН Экономика семьи Пунктуация при
- ОГН Достижения современной медицины (урок 1)
- ОГН Достижения современной медицины (урок 2)
- ОГН Как реализовать себя в жизни (урок 1)
- ОГН Как реализовать себя в жизни (урок 2)
- ОГН Медицина ХХI века Виды переработки
- ОГН Медицинские препараты нового (урок 1)
- ОГН Медицинские препараты нового (урок 2)
- ОГН Молодежная культура Знаки (урок 1)
- ОГН Молодежная культура Знаки (урок 2)
- ОГН Молодежная культура Знаки (урок 3)
- ОГН Молодежная культура Проблема
- ОГН Проблема выбора профессии (урок 1)
- ОГН Проблема выбора профессии (урок 2)
- ОГН Проблема поколения Z Знаки
- ОГН ХХI век век научного прогресса (урок 1)
- ОГН ХХI век век научного прогресса (урок 2)
- ОГН Достижения современной медицины (урок 3)
КСП Физика 11 класс 46 уроков
Без указания четверти
1 четверть
- Уравнения и графики механических гармонических колебаний
- Математический и пружинный маятники
- Решение задач «Механические колебания»
- Свободные электромагнитные колебания
- Вынужденные электромагнитные колебания. Автоколебания
- Аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями
- Графические зависимости заряда и силы тока от времени в идеальном колебательном контуре
- Практическая работа №1. Решение расчетных и экспериментальных задач «Графические зависимости заряда и силы тока от времени в идеальном колебательном контуре»
- СОР №1. «Механичесике колебания и электромагнитные колебания» Генератор переменного тока
- Анализ сор 1. Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток
- Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток
- Активное и реактивное сопротивления в цепи переменного тока
- Активное и реактивное сопротивления в цепи переменного тока
- Закон Ома для последовательной электрической цепи переменного тока, содержащей активное и реактивное сопротивления
- Закон Ома для последовательной электрической цепи переменного тока, содержащей активное и реактивное сопротивления
- Мощность цепи переменного тока
- Мощность цепи переменного тока
- Резонанс напряжений в электрической цепи
- Резонанс напряжений в электрической цепи
- Производство, передача и использование электрической энергии. Трансформатор. СОР №2. «Переменный ток»
- Анализ сор 2. Производство и использование электрической энергии в Казахстане и в мире
- Практическая работа №2. Решение экспериментальных задач
2 четверть
- Упругие механические волны. Уравнение продольных и поперечных волн
- Упругие механические волны. Уравнение продольных и поперечных волн
- Стоячие волны
- Лабораторная работа №1 «Определение скорости звука в воздухе»
- Принцип Гюйгенса. Дифракция волн
- Распространение механических волн. Интерференция и дифракция механических волн. СОР №3. «Волновое движение»
- Анализ сор 3. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны
- Излучение электромагнитных волн. Опыт Герца
- Энергия электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн
- Радиосвязь. Детекторный радиоприемник
- Модуляция и детектирование
- Распространение радиоволн. Радиолокация
- Цифровые технологии. Практическая работа №3. Решение экспериментальных задач
- Оптико-волоконные коммуникационные сети. СОР №4. «Электромагнитные волны»
- Электромагнитная природа света. Скорость света
- Интерференция света
- Интерференция света
- Дифракция света
- Дифракционные решетки
- Дисперсия света. Лабораторная работа № 2 «Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света»
- Поляризация света. СОР №5. «Волновая оптика»
- Анализ сор 5. Решение задач пот разделу «Волновая оптика»
КСП Химия 11 класс 34 урока
3 четверть
- Эфиры простые и сложные Жиры Мыла (урок 1)
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 1)
- Спирты Одноатомные и многоатомные (урок 1)
- Эфиры простые и сложные Жиры Мыла (урок 2)
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 2)
- Спирты Одноатомные и многоатомные (урок 2)
- Эфиры простые и сложные Жиры Мыла (урок 3)
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 3)
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 4)
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 5)
- Классификация номенклатура кислородсодержащи (урок 1)
- Спирты Одноатомные и многоатомные Фенолы
- Эфиры простые и сложные Жиры Мыла и
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 6)
- Классификация номенклатура кислородсодержащи (урок 2)
- Спирты Одноатомные и многоатомные (урок 3)
- Эфиры простые и сложные Жиры Мыла (урок 4)
- Альдегиды Кетоны Карбоновые кислоты (урок 7)
- Спирты Одноатомные и многоатомные (урок 4)
4 четверть
- Аминокислоты Демонстрация 4 Доказательство (урок 1)
- Амины Анилин docx (урок 1)
- Белки Демонстрация 5 Растворение и (урок 1)
- Искусственные и синтетические полимеры (урок 1)
- Нуклеиновые кислоты Демонстрация 6 (урок 1)
- Понятие о витаминах и гормонах Роль (урок 1)
- Химия и жизнь Экологические проблемы (урок 1)
- Искусственные и синтетические полимеры (урок 2)
- Аминокислоты Демонстрация 4 Доказательство (урок 2)
- Амины Анилин docx (урок 2)
- Белки Демонстрация 5 Растворение и (урок 2)
- Искусственные и синтетические полимеры (урок 3)
- Нуклеиновые кислоты Демонстрация 6 (урок 2)
- Понятие о витаминах и гормонах Роль (урок 2)
- Химия и жизнь Экологические проблемы (урок 2)
КСП Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 11 класс 1 урок
Также для 11 класса: КТП 11 класс · СОР и СОЧ 11 класс
Что такое КСП?
Краткосрочный план (КСП) — поурочный план учителя: тема и цели урока, критерии оценивания, ход урока по этапам, дифференциация и рефлексия. КСП на RAO.KZ составлены по обновлённому содержанию образования, открываются в Word и легко редактируются под свой класс.
Также: КТП и КСП по предметам · СОР и СОЧ · ҚМЖ (қазақ тілінде) · Презентации к урокам · Рабочие листы · СОР и СОЧ
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.