КСП Химия 11 класс 2 четверть Арены и их производные
Полное описание: КСП Химия 11 класс 2 четверть Арены и их производные
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Химия, 2 четверть
| Раздел: | 11.2 А Углеводород ы и их природные источники |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Химия |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Арены и их производные |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.4.2.27 - объяснять структуру молекулы бензола с позиции делокализации электронов; - составлять реакции получения бензола и его гомологов; - описывать свойства, характерные для бензола и его гомологов; - знать применение бензола в органическом синтезе |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение ОТВЕЧАТЬ за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | Генерация визуализации молекулярных орбиталей (Leonardo.Ai); анализ химических свойств через чат-бота (ChatGPT); использование онлайн-переводчика (DeepL) для работы с научными статьями. Ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель показывает изображение структуры бензола и спрашивает: «Почему эта молекула, имея двойные связи, не обесцвечивает бромную воду? Кто несет ответственность за стабильность этой системы?». Метод «Провокационный вопрос». | Ученики высказывают гипотезы, опираясь на знания об алкенах. Осознают проблему «ароматичности». | Участие в дискуссии. | Презентация, ИИ-визуализация структуры. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Химия 11 класс 2 четверть Арены и их производные📝Рабочий листРабочий лист Химия 11 класс 2 четверть Арены и их производные (урок 5)Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Химия, 11 класс»
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Природные источники углеводородов и их месторождения в Казахстане. Переработка газа, нефти и угля. Развитие нефтегазовой и угольной промышленности в Казахстане. ЭкологичеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Природные источники углеводородов и их месторождения в Казахстане. Переработка газа, нефти и угля. Развитие нефтегазовой и угольной промышленности в Казахстане. ЭкологичеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Природные источники углеводородов и их месторождения в Казахстане. Переработка газа, нефти и угля. Развитие нефтегазовой и угольной промышленности в Казахстане. ЭкологичеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Генетическая связь углеводородов и их производныхПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Генетическая связь углеводородов и их производныхПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Арены и их производныеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть Арены и их производныеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 11 класс 2 четверть АлкиныПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.