Типовые учебные планы (ТУП) на 2026–2027 учебный год
Типовой учебный план — документ, с которого начинается учебный год в каждой школе Казахстана. Именно он задаёт, сколько часов отводится на предмет, что входит в обязательную часть, а чем школа распоряжается сама. Ниже разбираем, как устроен ТУП, чем он отличается от рабочего учебного плана и как перевести его в расписание конкретной школы без типичных ошибок.
Что такое типовой учебный план
Типовой учебный план (ТУП) — это утверждённое государством распределение учебной нагрузки по классам и предметам. Он одинаков для всех школ страны и определяет три вещи: перечень обязательных предметов, количество часов на каждый из них и предельную нагрузку ученика в неделю.
Действующие планы утверждены приказом Министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года № 500 (зарегистрирован в Министерстве юстиции 10 декабря 2012 года под № 8170). Документ не статичен: в него регулярно вносят изменения. Последние правки внесены приказом Министра просвещения РК от 15 апреля 2025 года № 74 — именно эта редакция действует в 2026–2027 учебном году.
ТУП и рабочий учебный план: в чём разница
Эти два документа часто путают, хотя роли у них разные.
Типовой учебный план — государственный образец. Школа его не меняет и не утверждает, а берёт как основу.
Рабочий учебный план (РУП) — документ конкретной школы на конкретный год. Он составляется на основе ТУП, учитывает язык обучения, профиль, возможности школы и утверждается директором. Именно РУП ложится в основу расписания и тарификации педагогов.
Проще говоря: ТУП отвечает на вопрос «сколько часов положено», а РУП — «как эти часы распределены у нас».
Как устроена таблица ТУП
Нагрузка в плане разделена на две части, и понимание этой структуры снимает большинство вопросов.
Инвариантный компонент — обязательная часть. Эти часы школа обязана дать в полном объёме, сократить или перераспределить их нельзя.
Вариативный компонент — часы, которыми школа распоряжается самостоятельно: углублённое изучение предметов, курсы по выбору, факультативы, поддержка отстающих. Здесь школа учитывает запрос учеников и родителей.
Отдельной строкой в таблице указана максимальная учебная нагрузка — предельное число часов в неделю для класса. Сумма инвариантной и вариативной частей не должна её превышать. Это ограничение защищает ребёнка от перегрузки, и при составлении РУП его проверяют в первую очередь.
Начальное образование: 1–4 классы
План начальной школы построен вокруг базовой грамотности. В него входят языковые предметы, математика, познание мира, естествознание, цифровая грамотность, художественный труд, музыка и физическая культура.
Особенность первого класса — щадящий режим: нагрузка минимальна, а адаптационный период оформляется отдельно. Вариативная часть в начальной школе обычно невелика и чаще всего идёт на поддержку языковых предметов.
Основное среднее образование: 5–9 классы
С пятого класса структура усложняется: появляются отдельные предметы вместо интегрированных курсов. Добавляются алгебра и геометрия, физика, химия, биология, география, всемирная история и история Казахстана, информатика.
Именно на этом уровне вариативная часть начинает работать всерьёз: школы направляют её на предпрофильную подготовку, помогая ученику определиться с направлением перед 10 классом.
Общее среднее образование: 10–11 классы
Старшая школа делится на два направления, и для каждого действует свой вариант плана.
Естественно-математическое направление (ЕМН) — углублённые математика, физика, химия, биология, информатика. Подходит ученикам, ориентированным на технические, медицинские и IT-специальности.
Общественно-гуманитарное направление (ОГН) — расширенные история, право, языки, литература, география. Выбирают будущие юристы, филологи, экономисты, педагоги.
Разница между направлениями не в перечне предметов, а в глубине их изучения: профильные дисциплины получают больше часов за счёт непрофильных.
Варианты планов по языкам обучения
Для каждого уровня образования утверждены отдельные варианты ТУП — для классов с казахским языком обучения и для классов с русским языком обучения. Различия касаются прежде всего распределения часов между языковыми предметами: казахский язык и литература, русский язык и литература, иностранный язык.
Отдельные варианты предусмотрены для школ с уйгурским, узбекским и таджикским языками обучения.
Как составить рабочий учебный план на основе ТУП
Коротко: инвариант переносим без изменений, вариатив распределяем сами, сумму сверяем с максимальной нагрузкой. Ошибка на любом из трёх шагов — замечание при проверке.
Практический порядок действий, который экономит время завучу.
Шаг 1. Возьмите вариант ТУП, соответствующий языку обучения и уровню образования. Для 10–11 классов — ещё и направлению.
Шаг 2. Перенесите инвариантную часть без изменений. Это фундамент, здесь свободы нет.
Шаг 3. Распределите вариативные часы. Отталкивайтесь от реальных потребностей: результаты прошлого года, кадровые возможности, запрос родителей.
Шаг 4. Проверьте итоговую сумму по каждому классу — она не должна превышать максимальную нагрузку из плана.
Шаг 5. Утвердите РУП приказом директора до начала учебного года и согласуйте с управлением образования, если этого требует ваш регион.
Частые ошибки при работе с планом
Берут прошлогодний РУП без сверки. Изменения в ТУП выходят регулярно, и план прошлого года может уже не соответствовать действующей редакции. Сверяйтесь с актуальным приказом каждый год.
Урезают инвариантную часть. Иногда часы обязательного предмета «занимают» под другой. Это прямое нарушение, которое всплывает при первой же проверке.
Превышают максимальную нагрузку. Желание дать больше оборачивается перегрузкой учеников и замечанием контролирующих органов.
Путают вариант плана. Классическая ситуация: школа с казахским языком обучения работает по варианту для русскоязычных классов. Проверяйте заголовок таблицы перед началом работы.
Частые вопросы
Меняется ли ТУП каждый год?
Сам приказ № 500 действует с 2012 года, но в него вносятся изменения. Перед новым учебным годом проверяйте, вышла ли новая редакция.
Может ли школа добавить свой предмет?
Да, за счёт вариативного компонента — при условии, что не превышена максимальная нагрузка.
Кто утверждает рабочий учебный план?
Директор школы. В ряде регионов требуется согласование с управлением образования.
Где найти официальный текст приказа?
В информационно-правовой системе «Әділет» — там публикуется действующая редакция со всеми изменениями.
Чем отличается ТУП от типовой учебной программы?
План определяет количество часов, программа — содержание предмета: цели обучения, темы, ожидаемые результаты. Это разные документы, и нужны оба.
Обязательно ли использовать вариативные часы?
Да, они входят в общую нагрузку и должны быть распределены и отражены в РУП.
Что дальше: от плана к урокам
Учебный план — только первый шаг. Дальше на его основе составляются календарно-тематическое планирование (КТП) на четверть и год, а затем поурочные планы (КСП) по каждой теме.
На RAO.KZ собраны готовые КТП, КСП, СОР и СОЧ по всем предметам и классам — в формате Word, с возможностью адаптировать под свой класс. Материалы соответствуют обновлённой программе и обновляются к каждой четверти.