КСП Алгебра 11класс 3 четверть Показательные уравнения 20260218

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Показательные и логарифмические уравнения и неравенства 2026-02-18 1 1 Алгебра 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Показательные уравнения 11.1.2.4 - уметь решать показательные уравнения; Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Исследовательская, Комплексная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Устное Интерактивная момент. Метод анализируют поощрение за доска, ChatGPT «Провокационный записи, выявляют, точность (для генерации вопрос». Педагог: что в первом математической исторических «Здравствуйте! случае терминологии. справок о Посмотрите на переменная возникновении записи: 2^x = 8 и x^2 находится в степеней). = 8. В чем показателе принципиальная степени. разница? Можем ли Формулируют мы применять тему и цели урока. старые правила? Вступают в Сегодня мы станем диалог о важности исследователями соблюдения нового типа правил равенств». Просит (алгоритмов) как учащихся соотнести проявлении понятие ответственности. «ответственность за решение» с точностью математических преобразований. Задание 1 Учащиеся в парах Определяют Учебник Алгебра (Исследовательское): исследуют способ закономерности 11 кл., карточки с «Рассмотрите приведения к на основе заданиям