КСП Всемирная История 11класс 3четверть Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 11 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел Развитие общественно-политической мысли 2026-02-10 1 1 Всемирная История 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад: «из третьего мира в первый» 11.3.3.9 обобщать факторы «экономического чуда» в Юго-Восточной Азии на основе анализа исторических событий; 11.3.3.10 сравнивать особенности модернизации государства на примере Сингапура и Малайзии Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Презентация (Canva мин) «Провокационный вступают в за логическое Magic Design), ИИвопрос»: диалог, мышление и генерация портретов «Представьте страну высказывают активность. лидеров без ресурсов, даже предположения (Midjourney/Leonardo.Ai). без питьевой воды. о необходимых Можно ли за 30 лет ресурсах превратить её в одну (деньги, люди, из богатейших стран законы), мира? Сегодня мы формулируют узнаем, как Ли Куан гипотезы Ю и Махатхир успеха. Мухаммад бросили вызов бедности». Середина урока (5– Задание 1 Учащиеся Выделяют Инфографика, ChatGPT 35 мин) (Фронтально). Анализ выделяют причинно(для создания кратких факторов «чуда». ключевые следственные связи справок о реформах). Учитель: «Изучите факторы: между тезисы реформ. Какие инвестиции,