КСП Биология 11 класс 2 четверть Механизм активного транспорта на примере натрий - калиевого насоса
Полное описание: КСП Биология 11 класс 2 четверть Механизм активного транспорта на примере натрий - калиевого насоса
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Биология, 2 четверть
| Раздел: | Транспорт веществ |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Биология |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Механизм активного транспорта на примере натрий - калиевого насоса |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.1.3.1 - объяснять механизм активного транспорта на примере натрий-калиевого насоса 11.1.3.2 – объяснять сущность симпластного, апопластного, вакуолярного путей транспорта веществ |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважание к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Одиночный выбор, Краткий ответ, Развернутый ответ, Практическая задача, Творческое задание (эссе, рисунок, проект) |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации сценария метафоры «насоса»; Leonardo.Ai для создания визуальной схемы градиента концентрации; проверка ответов ИИ по учебнику (обязательное правило); личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает кейс: «Представьте, что наш организм — это независимое государство, где каждая клетка — город. Как обеспечить порядок, если ресурсы постоянно утекают?». Вопрос: «Почему для поддержания жизни нужна энергия, даже когда мы спим?». | Учащиеся обсуждают метафору, выдвигают гипотезы о затратах энергии на поддержание «порядка» (градиента) в клетке. | Устное поощрение за активность. | Презентация, кейс. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Биология 11 класс 2 четверть Механизм активного транспорта на примере натрий - калиевого насоса🖥ПрезентацияПрезентация Биология 11 класс Механизм активного транспорта на примере натрий - калиевого насоса📝Рабочий листРабочий лист Биология 11 класс 2 четверть Механизм активного транспорта на примере натрий - калиевого насосаДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Биология, 11 класс»
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Гаметогенез. Стадии гаметогенеза человека. СОР 4.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Действие ауксина и гибберелина Лабораторная работа 5. «Действие ауксина на рост корня»Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Механизм действия ростовых веществ на растения.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Ростовые веществаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Механизм действия гормонов на клетки – мишени на примере инсулина. СОР 3.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Механизм действия гормонов на клетки – мишени на примере эстрогенаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Принцип обратной связи на примере регулирования температуры/уровня углекислого газа/глюкозыПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 11 класс 2 четверть Понятие «системы управления» в биологии.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.