rao.kz » RUS » Среднее образование » Биология » 11 класс » КСП Биология 11 класс 1 четверть Механизм взаимодействия фермента и субстрата.

КСП Биология 11 класс 1 четверть Механизм взаимодействия фермента и субстрата.

🇰🇿 Ценность урока:Единство и солидарность· программа «Адал азамат» →

Биология11 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Биология 11 класс 1 четверть Механизм взаимодействия фермента и субстрата.

Поурочный план КСП 11 класса по предмету Биология, 1 четверть

Раздел:	Молекулярная биология и биохимия
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Биология
Класс:	11 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Изучение нового материала
Тема урока:	Механизм взаимодействия фермента и субстрата.
Цели обучения (ГОСО)	11.4.1.1-объяснять взаимодействие между антигеном и антителом
Интеграция ценности:	Единство и солидарность
Цель ценности (Средняя школа):	Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, дифференцированная, проектная
Типы учебных заданий:	Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно
Применение ИИ на уроке:	Этап вызова: ChatGPT для создания метафоры «ключ-замок»; Этап изучения: Canva Magic Design для генерации схем взаимодействия; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Учитель приветствует класс: «Здравствуйте! Представьте, что наш класс — это огромный организм, где каждый выполняет свою роль, чтобы система работала слаженно. Сегодня мы изучим, как молекулы «узнают» друг друга». Использует метод визуальной метафоры: «Почему один ключ подходит только к одной двери?».	Учащиеся обсуждают метафору, приводят примеры из жизни о важности взаимопонимания и точности в действиях.	Устные ответы, вовлеченность в дискуссию.	Презентация, ChatGPT (метафора).

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Биология 11 класс Механизм взаимодействия фермента и субстрата.📝Рабочий листРабочий лист Биология 11 класс 1 четверть Механизм взаимодействия фермента и субстрата.