rao.kz » RUS » Среднее образование » Биология » 11 класс » КСП Биология 11 класс 1 четверть Фосфорилирование.

КСП Биология 11 класс 1 четверть Фосфорилирование.

🇰🇿 Ценность урока:Закон и порядок· программа «Адал азамат» →

Биология11 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Биология 11 класс 1 четверть Фосфорилирование.

Поурочный план КСП 11 класса по предмету Биология, 1 четверть

Раздел:	Питание
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Биология
Класс:	11 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Изучение нового материала
Тема урока:	Фосфорилирование.
Цели обучения (ГОСО)	11.1.2.2-объяснять процессы, протекающие при световой фазе фотосинтеза
Интеграция ценности:	Закон и порядок
Цель ценности (Средняя школа):	Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, фронтальная, игровая
Типы учебных заданий:	Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно
Применение ИИ на уроке:	1. Этап вызова: использование ChatGPT для генерации метафорического описания фотосинтеза; 2. Середина урока: использование Canva (Magic Design) для создания визуализации цепи переноса электронов; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся.

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Провокационный вопрос: «Если бы клетка была государством, какой процесс был бы её главной электростанцией, работающей по строгим законам физики?». Обсуждение связи дисциплины (порядка в реакциях) и эффективности синтеза энергии.	Учащиеся отвечают на вопрос, проводят параллель между соблюдением законов в обществе и строгой последовательностью биохимических реакций.	Наблюдение за активностью	Презентация, ИИ-сценарий

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Биология 11 класс Фосфорилирование.📝Рабочий листРабочий лист Биология 11 класс 1 четверть Фосфорилирование.