КСП Биология 11 класс 1 четверть Фермент-субстратный комплекс
Полное описание: КСП Биология 11 класс 1 четверть Фермент-субстратный комплекс
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Биология, 1 четверть
| Раздел: | Молекулярная биология и биохимия |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Биология |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Фермент-субстратный комплекс |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.4.1.2 – объяснять механизм образования фермент-субстрат комплекса |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и пложие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации метафоры «фермент-замок»; Середина урока: Leonardo.Ai для создания визуализации активного центра; Конец урока: проверка ответов учеников по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Почему некоторые лекарства помогают быстро, а другие — нет? Можем ли мы считать ферменты «ответственными» работниками нашего организма?». Введение метафоры «ключ-замок». | Учащиеся выдвигают гипотезы о специфичности действия ферментов, слушают метафору, включаются в диалог. | Устная оценка активности. | Презентация, ChatGPT. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Биология 11 класс 1 четверть Фермент-субстратный комплекс🖥ПрезентацияПрезентация Биология 11 класс Фермент-субстратный комплекс📝Рабочий листРабочий лист Биология 11 класс 1 четверть Фермент-субстратный комплексДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Биология, 11 класс»
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Хемосинтез. Сравнение процессов хемосинтеза и фотосинтезаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Факторы, влияющие на скорость фотосинтеза. Лимитирующие факторы фотосинтеза. Лабораторная работа3. «Влияние лимитирующих факторов на интенсивность фотосинтеза» СОР 2.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Цикл КальвинаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Темновая фаза фотосинтезаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Фосфорилирование.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Световая фаза фотосинтеза.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Пигменты фотосинтеза. Лабораторная работа №2 «Исследование содержания пигментов фотосинтеза в клетках различных растений»Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Биология 11 класс 1 четверть Структурные компоненты хлоропласта и их функции.Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.