Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 11 класс » КСП История Казахстана 11класс ЕМН 4четверть Академия наук Казахской

КСП История Казахстана 11класс ЕМН 4четверть Академия наук Казахской


Поурочный план КСП История Казахстана 11класс ЕМН

Календарный план КСП 11 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Развитие образования и науки 2026-02-05 1 1
КСП История Казахстана 11класс ЕМН 4четверть Академия наук Казахской


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 11класс ЕМН 4четверть Академия наук Казахской

КСП История Казахстана 11класс ЕМН 4четверть Академия наук Казахской


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Развитие образования и науки 2026-02-05 1 1 История Казахстана 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Академия наук Казахской ССР – крупнейший научный центр СССР 11.4.2.6 оценивать вклад выдающихся ученых Казахстана в развитии науки в советский период; 11.4.2.7 анализировать сложности противоречия развития науки Казахстана в условиях советской политической системы. Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Средняя Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. Виды работы учащихся Групповая, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно Смартфоны, «Провокационный вступают в формулируют ChatGPT вопрос»: дискуссию, гипотезы о (справка). «Представьте, что высказывают причинах 1946 год. Страна в предположения о создания АН руинах после войны, стратегической КазССР. но именно в этот важности ресурсов момент открывается Казахстана и Академия наук необходимости КазССР. Почему научного власть пошла на этот сопровождения их шаг, и не было ли это добычи. попыткой тотального Записывают тему контроля над урока. мыслью?». Учитель использует ChatGPT для генерации краткой исторической справки о состоянии науки в 1946 году. Задание 1 (Групповая Группы собирают Выделяют не Ноутбуки, работа): «Личности в информацию, менее 3-х Perplexity AI, науке». Делит класс создают кр

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.