КСП Русская литература 11 класс 1 четверть «Страшный мир» в поэзии А.А.Блока. Поэма «12»
Полное описание: КСП Русская литература 11 класс 1 четверть «Страшный мир» в поэзии А.А.Блока. Поэма «12»
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Русская литература, 1 четверть
| Раздел: | РАЗДЕЛ 1. Человек в эпоху перемен |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | «Страшный мир» в поэзии А.А.Блока. Поэма «12» |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.3.1 давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний. 11.4.3 уметь определять литературное направление серебряного века, выделять отличительные черты различных литературных направления: символизм, акмеизм, футуризм, имажинизм. |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Использование ChatGPT для генерации аргументов при анализе образа Христа; использование Leonardo.Ai для визуализации метафоры «страшного мира»; ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает метод «Ассоциации»: «Представьте эпоху перемен. Какие 3 слова приходят на ум?». Инструкция: запишите их на стикерах. Вопрос: «Как вы думаете, почему Блок называл мир своих современников страшным?». | Ученики записывают ассоциации, озвучивают их, включаются в диалог о трагизме эпохи революции. | Устное поощрение за активность. | Презентация, стикеры. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.