Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » БИОЛОГИЯ » 11 класс » КСП Биология 11класс 3четверть Понятие рекомбинантная дезоксирибонуклеинова

КСП Биология 11класс 3четверть Понятие рекомбинантная дезоксирибонуклеинова


Поурочный план КСП Биология 11класс 3четверть Понятие

Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 3 четверть Изучение
КСП Биология 11класс 3четверть Понятие рекомбинантная дезоксирибонуклеинова


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Биология 11класс 3четверть Понятие рекомбинантная дезоксирибонуклеинова

КСП Биология 11класс 3четверть Понятие рекомбинантная дезоксирибонуклеинова


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Понятие «рекомбинантная дезоксирибонуклеиновая кислота» 11.4.3.3 объяснять способы получения рекомбинантных дезоксирибонуклеиновых кислот Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Индивидуальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 Организационный Учащиеся Устная похвала за Использование мин) момент. Метод выдвигают оригинальные ChatGPT для «Провокационный гипотезы, идеи. генерации вопрос»: «Представьте, актуализируют «невероятных что мы можем знания о ДНК и фактов» о "научить" бактерию ферментах. ГМО. вырабатывать Формулируют тему человеческий инсулин и цели урока. или заставить растение светиться в темноте. Как вы думаете, какой "молекулярный клей" и "ножницы" нам для этого понадобятся?» Подводит к теме рДНК. Середина урока (5–35 Задание №1 Учащиеся Описывают Учебник мин) (Индивидуальное): самостоятельно механизм действия Биология 11 кл, Изучение этапов изучают текст, рестриктаз и лигаз; визуализация получения рДНК. составляют краткий объясняют процесса через Педагог объясняет роль конспект-схему образование рДНК. Canva (Magic

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.