КСП 8 класс — поурочные планы по всем предметам

1 четверть

1. Понятие иррационального числа
2. Понятие действительного числа
3. Квадратный корень
4. Арифметический квадратный корень
5. Свойства арифметического квадратного корня
6. Извлечение корня из выражения
7. Упрощение подкоренных выражений
8. Оценивание значения квадратного корня
9. Решение заданий на значение выражения подкоренного выражения
10. Вынесение множителя из-под знака корня и внесение множителя под знак корня
11. Освобождение от иррациональности знаменателя дроби
12. Преобразование подкоренных выражений
13. Преобразования выражений, содержащих квадратные корни
14. Сравнение подкоренных выражений
15. Функция y=√x, свойства и построение ее графика
16. СОР №1. Построение графика функции y=√x
17. Значение функции y=√(x,) и её аргумента

2 четверть

1. Определение квадратного уравнения
2. Неполные квадратные уравнения
3. Решение неполных квадратных уравнений
4. Формула корней квадратного уравнения
5. Нахождение корней квадратного уравнения
6. Решение квадратного уравнения с параметром
7. Теорема Виета
8. Применение теоремы Виета при решении квадратных уравнений
9. Теорема, обратная теореме Виета
10. Нахождение корней уравнений
11. СОР №2. Составление квадратного уравнения по его корням
12. Квадратный трехчлен и его корни
13. Выделение полного квадрата двучлена из приведенного трёхчлена
14. Выделение полного квадрата двучлена из неприведенного трёхчлена
15. Разложение приведенного квадратного трёхчлена на множители
16. Разложение неприведенного квадратного трёхчлена на множители
17. Решение квадратных уравнений методом введения новой переменной
18. Решение уравнений, приводимых к квадратным уравнениям
19. Решение уравнения вида |ax2+bx|+c=0, ax2+b|x|+c=0
20. Решение уравнения вида ax2+b|x|+c=0
21. СОР №3 Дробно-рациональные уравнения и область допустимых значений корней уравнения
22. Решение дробно-рациональных уравнений

3 четверть

1. Решение задач на построение графиков
2. Решение задач на совместную работу
3. Решение задач повышенной сложности
4. Решение задач с использованием данного
5. Решение задач с помощью дробно рационального
6. Решения прикладных задач на производительност
7. Решения прикладных физических задач
8. Составление математической модели
9. Функция вида у ах 2 bx c ее свойства
10. Функция вида у ах 2 bx c и построение
11. Алгоритм построения графика функции
12. Алгоритм решения задач с помощью квадратных
13. Анализ интервальной таблицы частот
14. Анализ информации по статистической
15. Вычисление дисперсии docx
16. Квадратичная функция вида у а х m (урок 1)
17. Квадратичная функция вида у а х m (урок 2)
18. Квадратичная функция вида у ах 2 n
19. Нахождение значения аргумента по заданным
20. Нахождение значения функции по заданным
21. Определение и формула вычисления стандартного
22. Определение квадратичной функции у
23. Определение накопленной частоты
24. Определение среднего значения и дисперсии
25. Представление данных интервальной
26. Представление результатов выборки
27. Работа над ошибками docx
28. Решение задач используя ее математическую
29. Решение задач на определение скорости
30. Решение текстовых задач
31. Решение текстовых задач

4 четверть

1. Решение квадратного уравнения
2. Решение квадратных неравенств методом
3. Решение равносильных неравенств методом
4. Решение рациональных неравенств методом
5. Решение систем неравенств одно из (урок 1)
6. Решение систем неравенств из двух
7. Решение текстовых задач с помощью
8. Решение систем неравенств одно из (урок 2)
9. рациональных неравенств методом
10. Решение квадратного неравенства при
11. 1Решение квадратного неравенства при
12. Алгоритм решения неравенств методом
13. Алгоритм решения систем неравенств (урок 1)
14. Алгоритм решения систем неравенств (урок 2)
15. Квадратичная функция вида у ах 2 n
16. Квадратные неравенства docx
17. Квадратный корень Преобразования выражений
18. Нахождение значений параметра при
19. Определение квадратного неравенства
20. Работа над ошибками docx
21. Решение задач на нахождение области
22. Решение задач с помощью систем квадратных
23. Решение квадратного неравенства при (урок 1)
24. Решение квадратного неравенства с
25. Решение квадратного неравенства при D<0 и a>0, a<0
26. Решение квадратного неравенства при
27. устанавливать связь строения различных типов суставов с их функциями
28. Решение квадратного неравенства при D<0 и a>0, a<0
29. Решение квадратного неравенства при D>0 и a>0, a<0

1 четверть

1. (lesson 1)
2. (lesson 2)
3. Everyday objects p8
4. Much, many, a lot of, some, any p9
5. The "no impact" family p10
6. Language Focus. Relative pronouns p 11
7. Pollution and the environment p12
8. Language Focus. Too, too much, too many, enough, not enough. P13
9. Offering and asking for help p14
10. An environmental problem p15
11. My county: Our world p16
12. CLIL Geography: Sustainable development p17
13. Review Unit 1 Summative Assessment “Our World” p18
14. Unit review p 18
15. The internet p20
16. Internet addiction p22
17. Language Focus. Present Perfect: regular and irregular verbs. p23
18. Cybercrime p24
19. Language Focus. Present perfect questions p25
20. Online shopping p26
21. A comment on a website 1p27
22. My country: Daily life and shopping Summative Assessment “Daily life and shopping” p28
23. CLIL Technology: The internet - wikis p29
24. Review unit 2 p30
25. Skills round-up 2. P31

2 четверть

1. (lesson 1)
2. (lesson 2)
3. Television p32 (lesson 1)
4. Was, were, there was, there were p33 (lesson 1)
5. Reality TV p34 (lesson 1)
6. Language Focus. Past simple. p35 (lesson 1)
7. On TV p36 (lesson 1)
8. Language Focus. Past tenses. p37 (lesson 1)
9. Television p32 (lesson 2)
10. Was, were, there was, there were p33 (lesson 2)
11. Reality TV p34 (lesson 2)
12. Language Focus. Past simple. p35 (lesson 2)
13. On TV p36 (lesson 2)
14. Language Focus. Past tenses. p37 (lesson 2)
15. My news p38
16. A news article p39
17. Entertainment and media. P40
18. CLIL Technology: Television p41
19. Unit Review 3 Summative Assessment “Entertainment and media” p42
20. Project: A TV programme p43
21. Language Focus. Adjectives.personality.p44
22. Sports superstars p46
23. Language Focus. Present perfect: still, yet, just and already. P47
24. Nouns and adjectives: personal qualities. p48
25. Language focus. For and since. Present perfect and past simple. P49
26. Identifying and describing people p50
27. A biography p51
28. My country: Sport, health and exercise Summative Assessment “Sport, health and exercise” p52
29. CLIL Language and literature: Newspapers p 53
30. Unit Review 4. P54
31. Skills round-up: Welcome - Unit 4 p55

1 четверть

1. Клетка – основная структурная единица организма. Строение клеток прокариот и эукариот
2. Разнообразие тканей у растений. Лабораторная работа№1 «Классификация тканей растений». Разнообразие тканей у животных. Лабораторная работа №2 «Классификация тканей живо
3. Органические вещества клетки. Различия между мономерами и полимерами
4. Углеводы – источники энергии. Значение и функции. Свойства липидов и их функции. Разнообразие липидов
5. Белки, свойства и функции
6. Отличительные признаки растений. Лабораторная работа №3 «Определение отличительных признаков отделов растений: водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные и
7. Царство Грибы. Плесневые, одноклеточные, многоклеточные грибы. Шляпочные грибы, съедобные и ядовитые
8. Признаки классов однодольных растений. Лабораторная работа №4 «Исследование признаков классов однодольных и двудольных растений»
9. Типы членистоногие и хордовые. Сравнительная характеристика. Демонстрация «Определение отличительных признаков классов членистоногих и хордовых животных»
10. Строение пищеварительной системы дождевого червя, коровы и человека. Моделирование «Сравнение строения пищеварительной системы дождевого червя, коровы и человека»
11. Строение и функции зубов, смена и гигиена зубов
12. Строение пищеварительного тракта человека. Пищеварительные железы
13. Витамины и их значение. Водорастворимые и жирорастворимые витамины. Авитаминозы, гиповитаминозы и гипервитаминозы. Куриная слепота, болезнь бери-бери, цинга, рахит
14. Гигиена питания. Инфекционные заболевания органов пищеварения и их профилактика. Меры профилактики пищевых отравлений. Меры первой помощи. Профилактика глистных заболев

2 четверть

1. Внутренняя среда организма и ее роль для поддержания гомеостаза. Лимфа и лимфообращение
2. Состав и функции крови. Форменные элементы крови: эритроциты, лейкоциты, тромбоциты. Плазма
3. Функции крови: транспортная, гомеостатическая, защитная
4. Сравнение клеток крови. Лабораторная работа №6 «Исследование форменных элементов крови различных организмов»
5. Иммунитет: гуморальный и клеточный. Типы лейкоцитов и их функции. Действие Т- и В-лимфоцитов
6. Инфекционные заболевания и меры их профилактики. Виды иммунитета: врожденный и приобретенный. Виды вакцин и их роль в формировании приобретенного иммунитета
7. Группы крови. Переливание крови. Резус-фактор. Агглютинация. Резус-конфликт
8. Строение и функции сердца и кровеносных сосудов у кольчатых червей, моллюсков, членистоногих и позвоночных
9. Типы кровеносных систем. Замкнутый и незамкнутый типы кровеносной системы. Большой и малый круги кровообращения
10. Кровеносная система человека. Лабораторная работа №7 «Исследование влияния физических упражнений на работу сердца»
11. Заболевания сердечно-сосудистой системы. Причины болезней
12. Газообмен между альвеолами и кровью. Насыщение крови кислородом в легких. Газообмен между тканями и кровью
13. Механизм вдоха и выдоха. Строение грудной клетки. Роль диафрагмы во вдохе и выдохе. Изменение давления в воздухоносных путях

3 четверть

1. Роль кожи в поддержании постоянной
2. Биомеханические особенности движения
3. Гиподинамия Причины и профилактика
4. Заболевания вызванные нарушениями
5. Значение кожи строение и функции Регуляция
6. Лабораторная работа 14 Исследование
7. Макро и микроскопическое строение
8. Понятия гормоны гуморальная регуляция
9. Причины и последствия кожных заболеваний
10. Рецепторы расположенные в теле человека
11. Строение скелета человека Роль и функции
12. Структура и функции палочек и колбочек
13. Типы соединений костей неподвижное
14. Строение и функции мышечной ткани
15. Строение и функции органов мочевыделительной
16. Строение и функции суставов Приспособленность
17. Строение органа зрения Значение и
18. Строение органа слуха Значение слуха
19. Строение почки docx
20. Газообмен между альвеолами и кровью. Насыщение крови кислородом в легких. Газообмен между тканями и кровью
21. Строение и функции органов мочевыделительной системы. Органы фильтрации и выделения
22. Строение и функции органов мочевыделительной системы. Органы фильтрации и выделения
23. Строение почки
24. Строение и функции органов мочевыделительной системы. Органы фильтрации и выделения
25. Строение почки

4 четверть

1. Митоз Мейоз Биологическое значение
2. Основные характеристики и особенности
3. Посевные культуры и породы домашних
4. Роль наследственности и изменчивости
5. Роль человека в природе Рациональное
6. Формы размножения животных Типы бесполого
7. Экологические проблемы Республики
8. Этапы эмбрионального развития бластула
9. Адаптации живых организмов к изменяющимся
10. Жизненный цикл голосеменных и покрытосеменных
11. Жизненный цикл мхов и папоротников
12. Изменение численности популяций Типы
13. Искусственный отбор и его значение
14. Компоненты экосистемы Водные и наземные

1 четверть

1. Какова была картина мира в начале ХХ века?
2. Какие научные открытия и новые технологии первой половины ХХ века являются наиболее значимыми?
3. Как изменилось искусство в конце XIX - начале ХХ веков? СОР 1
4. Каковы причины Первой мировой войны?
5. Какие сражения Первой мировой войны являются ключевыми?
6. Какие сражения Первой мировой войны являются ключевыми?
7. Как Первая мировая война изменила карту мира? СОР 2
8. Почему Лига Наций не смогла сохранить мир после Первой мировой войны?

2 четверть

1. Почему пало самодержавие в России?
2. Как большевикам удалось свергнуть Временное правительство?
3. Почему общество раскололось на «красных» и «белых»?
4. Насколько изменилась Россия в 1917-1924 гг.? СОР 3
5. Почему Мустафу Кемаля называли «Ататюрк»?
6. Как три принципа Сунь Ятсена изменили Китай?
7. Насколько был опасен «меморандум Танаки»? СОР 4
8. Как идеи Махатма Ганди повлияли на рост нацинального самосознания Индии?

3 четверть

1. Какое воздействие оказала (урок 1)
2. Инженеры человеческих душ
3. Как развивался СССР при Сталине
4. Как страны мира преодолевали
5. Какое воздействие оказала (урок 2)
6. Насколько был устойчив Народный (урок 1)
7. Насколько был устойчив Народный (урок 2)
8. Почему 1920 е годы в США
9. Почему фашизм получил развитие
10. Причины и последствия краха

4 четверть

1. Каковы особенности развития (урок 1)
2. Как развивались наука в первой
3. Какие договорные отношения
4. Какие события Второй мировой
5. Каковы итоги и уроки Второй
6. Каковы особенности развития (урок 2)
7. Почему война Советского Союза
8. Как развивались наука в

1 четверть

1. Отрасли географической науки
2. Виды методов географических исследований Обработка и анализ географических данных
3. Географические модели Формы представления результатов исследований СОР №1
4. Тематические карты и элементы их дополнительной характеристики
5. Чтение тематических карт Тематическая географическая номенклатура
6. Роль информационно-коммуникационных технологий в составлении географияческих баз данных СОР №2
7. Закономерности формирования и распространения форм рельефа Классификация форм рельефа
8. Крупные орографические объекты на материках и в океанах
9. Классификация горных пород и минералов
10. Распространение полезных ископаемых в связи с закономерностями формирования горных пород и минералов
11. Свойства горных пород и минералов
12. Определение возраста горных пород Геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица
13. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человечества СОР №3
14. 1.1 Исследования и исследователи

2 четверть

1. Климатообразующие факторы Глобальная циркуляция атмосферы
2. Климатические пояса Особенности климата материков
3. Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человечества
4. Негативное влияние человеческой деятельности на атмосферуСОР №4
5. 1.1 Исследования и исследователи
6. 2.1 Географические карты 2.2 Географические базы данных
7. Виды и формирование вод суши. Хозяйственное значение вод суши
8. Строение речной долины Гидрологический режим рек Озера и ледники
9. Экологические проблемы вод суши Водные бедствия СОР №5
10. 1.1 Исследования и исследователи
11. 2.1 Географические карты2.2 Географические базы данных
12. Природные зоны и высотные пояса Природные зоны материков
13. Органический мир океанов Охрана растительного и животного мир СОР №6

3 четверть

1. Исследования и исследователи ocx
2. Перепись населения docx
3. Природно ресурсный потенциал регионов
4. Строение и состав географической
5. Типы воспроизводства населения docx
6. Центры и технология переработки природных
7. Экономическая и экологическая оценка
8. Демографические показатели и демографическа (урок 1)
9. Демографические показатели и демографическа (урок 2)
10. 1 1 Исследования и исследователи
11. 2 1 Географические карты docx
12. 2 2 Географические базы данных docx
13. 11 1 Исследования и исследователи
14. 22 1 Географические карты docx
15. 22 2 Географические базы данных docx
16. Демографическая политика docx
17. Демографические показатели и демографическая (урок 2)
18. Демографические проблемы docx
19. Закономерности географической оболочки

4 четверть

1. Политико географическое положение
2. Политическая интеграция docx
3. Политическая карта мира docx
4. Политическая типология стран docx
5. Факторы размещения сельского хозяйства
6. Формы организации сельскохозяйственного
7. Характеристика отраслей мирового
8. Элементы и функции экономической
9. 1 1 Исследования и исследователи
10. 2 1 Географические карты 2 2 Географические
11. 11 1 Исследования и исследователи
12. 22 1 Географические карты 2 2 Географические
13. Интересы направления и инициативы
14. Количественные и качественные изменения
15. Отраслевой состав мирового хозяйства

1 четверть

1. Треугольники. Признаки равенства треугольников
2. Взаимное расположение прямых
3. Окружность. Геометрические построения
4. Многоугольник. Выпуклый многоугольник
5. Параллелограмм и его свойства и признаки
6. Прямоугольник и квадрат. Свойства и признаки
7. Ромб, свойства и признаки
8. Средняя линия треугольника
9. Трапеция, виды и свойства
10. Средние линии трапеции
11. Теорема Фалеса. Пропорциональные отрезки
12. СОР №1. Замечательные точки треугольника
13. Свойства медиан, высот, биссектрис и серединных перпендикуляров к сторонам треугольника

2 четверть

1. Тригонометрические функции острого угла
2. Нахождение значений некоторых тригонометрических функций для углов, равных 30, 45, 60
3. Теорема Пифагора
4. Теорема, обратная теореме Пифагора
5. Свойства высоты прямоугольного треугольника, опущенной из прямого угла
6. Основное тригонометрическое свойство
7. Применение основного тригонометрического свойства
8. Устанавление взаимосвязи между тригонометрическими функциями углов α и (900 -α);
9. Нахождение значения sina, cosa, tga, ctga по данному значению одного из них;
10. Решение прямоугольных треугольников
11. Нахождение элементов прямоугольного треугольника
12. Нахождение сторон и углов прямоугольного треугольника
13. СОР№2. Тригонометрические функции прямого и тупого углов
14. Практические задачи на нахождение расстояний и углов

1 четверть

1. Алгоритмическая предвзятость
2. Перевод чисел из одной системы счисления в другую
3. Перевод чисел из одной системы счисления в другую
4. Перевод чисел из одной системы счисления в другую
5. Арифметические действия в позиционных системах счисления
6. Арифметические действия в позиционных системах счисления
7. Арифметические действия в позиционных системах счисления
8. Арифметические действия в позиционных системах счисления

2 четверть

1. Математические функции
2. Математические функции
3. Логические функции
4. Логические функции
5. Статистические функции
6. Статистические функции
7. Моделирование процессов в электронных таблицах
8. Моделирование процессов в электронных таблицах

1 четверть

1. Социально-экономическая ситуация в Казахстане в начале ХХ века Исследовательский вопрос: Почему А. Байтурсынов считал, что «само существование казахского наро
2. Социально-экономическая ситуация в Казахстане в начале ХХ века Исследовательский вопрос: Почему А. Байтурсынов считал, что «само существование казахского наро
3. Социально-экономическая ситуация в Казахстане в начале ХХ века Исследовательский вопрос: Почему А. Байтурсынов считал, что «само существование казахского наро
4. Национально-освободительное движение 1916 года в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер?
5. Национально-освободительное движение 1916 года в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер?
6. Национально-освободительное движение 1916 года в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер?
7. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и ее влияние на Казахстан Исследовательский вопрос: Какие события свидетельствуют об усилен
8. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и ее влияние на Казахстан Исследовательский вопрос: Какие события свидетельствуют об усилен
9. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и ее влияние на Казахстан Исследовательский вопрос: Какие события свидетельствуют об усилен
10. Движение «Алаш» и казахская национальная идея Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку?
11. Движение «Алаш» и казахская национальная идея Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку?
12. Движение «Алаш» и казахская национальная идея Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку?
13. Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века Исследовательский вопрос: Как отстаивали национальные интересы представители казахской интелли
14. Выдающиеся представители казахской интеллигенции начала ХХ века Исследовательский вопрос: Как отстаивали национальные интересы представители казахской интелли

2 четверть

1. Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.). Исследовательский вопрос: Какие надежды вызвали у народа лозунги Октябрьской революции?
2. Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.). Исследовательский вопрос: Какие надежды вызвали у народа лозунги Октябрьской революции?
3. Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 гг.). Исследовательский вопрос: Какие надежды вызвали у народа лозунги Октябрьской революции?
4. Национальные автономии в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему идеи правительства «Алаш-Орды» и Туркестанской (Кокандской) автономии не были реализованы
5. Национальные автономии в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему идеи правительства «Алаш-Орды» и Туркестанской (Кокандской) автономии не были реализованы
6. Национальные автономии в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему идеи правительства «Алаш-Орды» и Туркестанской (Кокандской) автономии не были реализованы
7. Образование Киргизской (Казахской) Автономной Советской Республики Исследовательский вопрос: В чем историческое значение образования Казахской Автономной Сове
8. Образование Киргизской (Казахской) Автономной Советской Республики Исследовательский вопрос: В чем историческое значение образования Казахской Автономной Сове
9. Образование Киргизской (Казахской) Автономной Советской Республики Исследовательский вопрос: В чем историческое значение образования Казахской Автономной Сове
10. Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу Исследовательский вопрос: В чем положительные итоги новой экономической политики для Казахстана? СОР 2
11. Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу Исследовательский вопрос: В чем положительные итоги новой экономической политики для Казахстана?
12. Переход от политики «военного коммунизма» к НЭПу Исследовательский вопрос: В чем положительные итоги новой экономической политики для Казахстана?

3 четверть

1. Наука и система образования (урок 1)
2. Наука и система образования (урок 2)
3. Политические репрессии 1920 (урок 1)
4. Политические репрессии 1920 (урок 2)
5. Политические репрессии 1920 (урок 3)
6. А Байтурсынов учитель нации (урок 1)
7. А Байтурсынов учитель нации (урок 2)
8. А Байтурсынов учитель нации (урок 3)
9. Индустриализация в Казахстане (урок 1)
10. Индустриализация в Казахстане (урок 2)
11. Индустриализация в Казахстане (урок 3)
12. К Сатпаев универсальный (урок 1)
13. К Сатпаев универсальный (урок 2)
14. К Сатпаев универсальный (урок 3)
15. К Сатпаев универсальный (урок 4)
16. Коллективизация в Казахстане (урок 1)
17. Коллективизация в Казахстане (урок 2)
18. Коллективизация в Казахстане (урок 3)
19. Наука и система образования (урок 3)

4 четверть

1. Развитие казахского искусства (урок 1)
2. Развитие казахской литературы (урок 1)
3. Развитие казахской литературы (урок 2)
4. Участие казахстанцев в сражениях (урок 1)
5. Участие казахстанцев в сражениях (урок 2)
6. Участие казахстанцев в сражениях (урок 3)
7. Депортация народов СССР (урок 1)
8. Депортация народов СССР (урок 2)
9. Казахстан арсенал фронта (урок 1)
10. Казахстан арсенал фронта (урок 2)
11. Казахстан арсенал фронта (урок 3)
12. Культура Казахской ССР в (урок 1)
13. Культура Казахской ССР в (урок 2)
14. Повторение по разделу Казахстан
15. Развитие казахского искусства (урок 2)

1. КСП КТП по Физической культуре для 8 класса 2026-2027 учебный год.
2. КСП КТП по Глобальным компетенциям для 8 класса 2026-2027 учебный год.
3. уроки литературы по Пушкину, Лермонтову и Шекспиру

Без указания четверти

1. Уроки литературы по В. Распутину «Уроки французского»
2. 8 ЛИТЕРАТУРА КТП (2)

1 четверть

1. КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образы учителей в рассказе Суммативное оценивание за 1 четверть
2. Вводный урок. Отражение детства в литературе
3. В. Г. Распутин. Рассказ «Уроки французского». История создания рассказа
4. Проблематика и идея рассказа
5. Композиция и художественное время в рассказе
6. Образ мальчика в рассказе
7. Образ Лидии Михайловны в рассказе
8. «Уроки доброты» в рассказе В. Распутина. СОР № 1
9. Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель»
10. Повесть «Первый учитель». Образ главного героя повести
11. Образ Алтынай в повести Ч. Т. Айтматова «Первый учитель»
12. Композиция повести Ч. Т. Айтматова «Первый учитель»
13. «Красное яблоко». Взаимодействие мира детей и взрослых
14. Тонкая восприимчивость детской души. СОР №2
15. Сакен Нурмакович Жунусов «Прозрение»
16. Образ главного героя повести «Прозрение»
17. Образ главного героя повести «Прозрение»
18. Виктор Астафьев. Личность и творчество. «Фотография, на которой меня нет»
19. «Фотография, на которой меня нет». Сюжет и композиция рассказа
20. «Фотография, на которой меня нет». Сюжет и композиция рассказа
21. Образ бабушки в рассказе
22. Образы учителей в рассказе
23. Тема памяти в рассказе В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
24. Итоговая работа проверочная работа по разделу «Дети и взрослые»

2 четверть

1. КСП Русская литература 8 класс 2 четверть О. Сулейменов «Последнее слово акына Смета». О назначении поэта и поэзии Суммативное оценивание за 2 четверть
2. Тема любви в русской и мировой литературе
3. У. Шекспир «Ромео и Джульетта». История создания трагедии
4. Жанр произведения
5. Сюжет и композиция трагедии
6. Образ Ромео в трагедии
7. Образ Джульетты в трагедии
8. Образы других персонажей в трагедии
9. Интерпретации трагедии в других видах искусства
10. А.С. Пушкин. Жизнь, освещённая любовью
11. «Капитанская дочка». История создания повести
12. Жанровые и сюжетно-композиционные особенности произведения
13. Образ Гринёва
14. Образ Маши Мироновой
15. Образ Маши Мироновой
16. Историческая канва произведения. Образ Пугачёва
17. Итоговый урок по повести Пушкина. СОР № 4
18. Лирика поэтов XIX века. Лирика А.С. Пушкина
19. Лирика М.Ю. Лермонтова
20. Лирика Ф.И. Тютчева
21. Лирика А.А. Фета
22. О. Сулейменов. Поэт и учёный
23. О. Сулейменов «Последнее слово акына Смета». О назначении поэта и поэзии

3 четверть

1. Образы чиновников docx
2. Сатира и юмор Введение docx
3. Сатирические мотивы в рассказах
4. Сюжет и композиция произведения (урок 1)
5. Сюжет и композиция произведения (урок 2)
6. Сюжет и композиция произведения (урок 3)
7. Художественное пространство
8. Язык комедии docx
9. А П Чехов Мальчики Сравнительная
10. Мир маленького человека
11. Образ маленького человека (урок 1)
12. Всю жизнь мою несу Родину
13. Как муж жене сапожки покупал
14. А П Чехов Личность и творчество
15. Василий Макарович Шукшин
16. Внутренняя красота человека
17. Жанр произведения docx
18. Заключительный урок по разделу
19. Как прожить жизнь по рассказу
20. Комический случай в основе
21. Композиция и особенности
22. Н В Гоголь Ревизор История
23. Обличение хамелеонства в
24. Обобщающий урок по рассказам
25. Образ маленького человека (урок 2)

4 четверть

1. Марина Цветаева Жизнь и
2. Михаил Юрьевич Лермонтов
3. Образ Родины в творчестве
4. Образы героев поэмы У самого
5. Особенности художественного
6. Отражение личности автора
7. Раскрытие темы и идеи поэмы
8. Романтический герой в поэме
9. Сказка Александра Грина
10. Уроки нравственности Лиса
11. Итоговый урок по творчеству
12. Маленький принц Образ главного
13. А А Ахматова Сюжет и композиция
14. А де Сент Экзюпери Личность
15. А С Грин Алые паруса История
16. Ассоль главная героиня романтическо
17. Вводный урок по теме Мечты
18. Взрослая мудрость детских
19. Два мира Каперны docx
20. Жанр и композиция повести
21. Заключительный урок по разделу

Без указания четверти

1. КСП и КТП по русскому языку для 8 класса на 2026-2027 учебный год
2. Планы уроков и тематическое планирование по русской литературе для 8 класса
3. Родной очаг и подростки
4. КСП 8: Эффективные методы урока по теме "Мир труда" с Нормановой А.Т.
5. Урок 25-26 – Роль труда в жизни человека | Арман
6. 68 часов обуч
7. РЯ. КТП. приказ 130
8. КСП 6-кл 8 кл Арман ПВ 1- пг
9. КСП РЯ 8 кл
10. 8кл КСП Русский язык и литература
11. ксп 8 клас по РЯиЛ Атамұра У А Жанпейс, Н А Өзекбаева
12. 8 класс РЯ КТП 2026-2027
13. русский язык
14. 8 класс РЯ КТП 2026-2027

1 четверть

1. Семейные ценности. Повторение изученного. Публицистический стиль речи
2. Семейные ценности. Публицистический стиль речи
3. Семейные ценности. Омонимичные самостоятельные части речи и предлоги
4. Семейные ценности. Омонимичные самостоятельные части речи и предлоги
5. Права родителей и детей. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы
6. Права родителей и детей. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы
7. Права родителей и детей. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах, выраженных существительными с предлогами
8. Права родителей и детей. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах, выраженных существительными с предлогами. СОР №1
9. Семейные обязанности детей. Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях
10. Семейные обязанности детей. Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях
11. О спорт, ты - мир! Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
12. О спорт, ты - мир! Знаки препинания при обособленных обстоятельствах. СОР №2
13. О спорт, ты - мир! Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
14. Развлечения в нашей жизни. Знаки препинания при обособленных определениях
15. Развлечения в нашей жизни. Итоговая работа по разделу

2 четверть

1. Что такое профессия? Цитата. Знаки препинания при цитировании
2. Что такое профессия? Цитата. Знаки препинания при цитировании
3. Что такое профессия? Цитата. Знаки препинания при цитировании
4. Типы профессий. Профессиональные слова
5. Типы профессий. Профессиональные слова. Официально-деловой стиль
6. Выбор профессии. Использование терминов и профессионализмов в тексте
7. Выбор профессии. Использование терминов и профессионализмов в тексте. СОР №3
8. Выбор профессии. Использование терминов и профессионализмов в тексте
9. Космос – это мы! Уточняющие члены предложения
10. Космос – это мы! Знаки препинания при уточняющих обстоятельствах
11. Космос – это мы! Знаки препинания при уточняющих обстоятельствах
12. Бесконечное пространство космоса. Научный стиль речи. Аннотация. Реферат. СОР №4
13. Бесконечное пространство космоса. Неологизмы
14. Изучение космоса. Знаки препинания при уточняющих дополнениях

3 четверть

1. Уроки, критерии, и успехи для школьников
2. 3четв 8кл: Эффективный план урока по теме "Живая планета"
3. Вода ты сама жизнь Односоставные предложения (вариант 1)
4. Еда в жизни человека Неполные предложения (вариант 1)
5. Еда в жизни человека Неполные предложения (вариант 2)
6. Еда в жизни человека Обобщенно личные
7. Защитим животный мир Омонимичные самостоятель
8. Мир животных Вводные словосочетания
9. Мир растений Омонимичные самостоятельные (вариант 1)
10. Мир растений Омонимичные самостоятельные (вариант 2)
11. Правильное питание Безличные предложения
12. Сохраним воду на земле Неопределенно (вариант 1)
13. Сохраним воду на земле Неопределенно (вариант 2)
14. Сохраним воду на земле Тавтология
15. Удивительные факты о животных Знаки (вариант 1)
16. Удивительные факты о животных Знаки (вариант 2)
17. Мир животных Вводные словосочетания и предложения (вариант 1)
18. Вода ты сама жизнь Односоставные предложения (вариант 2)
19. Мир растений Омонимичные самостоятельные части
20. Правильное питание Безличные предложения doc
21. Сохраним воду на земле Неопределенно личные
22. Сохраним воду на земле Тавтология Штампы doc
23. Удивительные факты о животных Знаки препинания
24. Вода ты сама жизнь Односоставные предложения
25. Еда в жизни человека Неполные предложения Знаки
26. Еда в жизни человека Обобщенно личные предложения
27. Защитим животный мир Омонимичные самостоятельные
28. Мир животных Вводные словосочетания и предложения (вариант 2)

4 четверть

1. Пушкин. «Моцарт и Сальери» 4четв
2. Технологии настоящего и будущего (урок 1)
3. Технологии настоящего и будущего (урок 2)
4. Универсальный язык музыки Знаки (урок 1)
5. Универсальный язык музыки Знаки (урок 2)
6. Универсальный язык музыки Знаки (урок 3)
7. Музыка в нашей жизни Градация
8. Музыка в нашей жизни Омонимичные
9. Научные открытия Омонимичные самостоятель (урок 1)
10. Научные открытия Омонимичные самостоятель (урок 2)
11. Современная музыка Знаки препинания
12. Современная музыка Окказионализм
13. Технологии настоящего и будущего (урок 3)

1 четверть

1. Тепловое движение, броуновское движение, диффузия
2. Температура, способы ее измерения, температурные шкалы
3. Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии
4. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение
5. Теплопередача в природе и технике. Роль тепловых явлений в жизни живых организмов
6. Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества
7. Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества. Практическая работа №1 «Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении,
8. Энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива. СОР №1 «Тепловые явления»
9. Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»
10. Применение уравнения теплового баланса (решение задач)
11. Плавление и кристаллизация твердых тел, температура плавления, удельная теплота плавления. Практическая работа №2 «Решение задач на определение количества теплоты»
12. Лабораторная работа №2 «Определение удельной теплоты плавления льда»
13. Парообразование и конденсация Ненасыщенные и насыщенные пары. Кипение, удельная теплота парообразования. СОР№2 «Агрегатные состояния вещества»
14. Зависимость температуры кипения от внешнего давления

2 четверть

1. Первый закон термодинамики, работа газа и пара
2. Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики
3. Тепловые двигатели. Примеры в технике
4. Коэффициент полезного действия теплового двигателя
5. Коэффициент полезного действия теплового двигателя. Практическая работа №3 «Решение задач на определение коэффициента полезного действия теплового двигателя»
6. Экологические проблемы использования тепловых машин. СОР №3 «Основы термодинамики»
7. Электрический заряд, электризация тел
8. Закон сохранения электрического заряда, взаимодействие неподвижных зарядов, закон Кулона, элементарный электрический заряд
9. Электрическое поле, напряженность электрического поля
10. Практическая работа №4 «Решение задач на закон Кулона и на определение напряженности электрического поля»
11. Потенциал и разность потенциалов электрического поля
12. Проводники и диэлектрики
13. Электроемкость. Конденсатор СОР №4 «Основы электростатики»
14. Решение задач

1 четверть

1. Распределение электронов в атомах
2. Энергетические уровни. Лабораторный опыт № 1 «Изготовление моделей атомов»
3. Образование ионов
4. Составление формул соединений. СОР №1 "Движение электронов в атомах"
5. Расчёты по химическим формулам
6. Составление уравнений химических реакций. Закон сохранения массы веществ. Демонстрация № 1 «Опыт, доказывающий закон сохранения массы веществ». Лабораторный опыт № 2 «Соот
7. Составление уравнений химических реакций. Закон сохранения массы веществ
8. Типы химических реакций
9. Типы химических реакций
10. Химические реакции в природе и жизнедеятельности живых организмов и человека. СОР №2"Формулы веществ и уравнения химических реакций"
11. Реакции металлов с кислородом и водой. Демонстрация № 2 «Взаимодействие активных металлов с водой»
12. Реакции металлов с растворами кислот. Лабораторный опыт № 3 «Взаимодействие металлов с растворами кислот»
13. Реакции металлов с растворами солей. Демонстрация № 3 «Вытеснение металлов из растворов солей»
14. Ряд активности металлов. СОР №3 "Сравнение активности металлов"

2 четверть

1. Количество вещества. Моль. Число Авогадро. Молярная масса вещества
2. Взаимосвязь массы, молярной массы и количества вещества
3. Взаимосвязь массы, молярной массы и количества вещества
4. Решение задач по уравнениям химических реакций
5. Решение задач по уравнениям химических реакций
6. Закон Авогадро. Молярный объём
7. Относительная плотность газов
8. Закон объёмных отношений. СОР №4 "Стехиометрические расчёты"
9. Горение топлива и выделение энергии
10. Экзотермические и эндотермические реакции. Лабораторный опыт №4 «Химические реакции, сопровождающиеся изменением энергии»
11. Термохимические реакции. СОР №5 "Знакомство с энергией в химических реакциях"
12. Водород, получение, свойства и применение. Практическая работа №2 «Получение водорода и изучение его свойств»
13. Кислород, получение, свойства и применение. Демонстрация №4 «Разложение пероксида водорода». Практическая работа №3 «Получение кислорода и изучение его свойств»
14. Кислород, получение, свойства и применение. СОР №6 "Водород. Кислород и озон"

3 четверть

1. Растворимость веществ Практическая работа
2. Структура периодической системы химических
3. Характеристика элемента по положению
4. Электроотрицательность Ковалентная связь
5. Взаимосвязь между типами связей видами (урок 1)
6. Массовая доля растворенного вещества (урок 1)
7. Периодическое изменение некоторых характеристи
8. Ионная связь docx (урок 1)
9. Взаимосвязь между типами связей видами (урок 2)
10. Естественные семейства химических элементов
11. Ионная связь docx (урок 2)
12. Массовая доля растворенного вещества (урок 2)
13. Металлы и неметаллы СОР 7 Периодическая
14. Молярная концентрация вещества в растворе (урок 1)
15. Молярная концентрация вещества в растворе (урок 2)
16. Периодическое изменение некоторых характеристик
17. Растворение веществ в воде Лабораторный
18. Растворимость веществ docx

4 четверть

1. Причины загрязнения воды Жёсткость воды
2. Свойства углерода Практическая работа
3. Соли Лабораторный опыт 9 Получение и
4. Генетическая связь между классами неорганическ
5. Аллотропные видоизменения углерода
6. Вода в природе docx
7. Генетическая связь между классами неорганически
8. Жёсткость воды Лабораторный опыт 10
9. Кислоты Лабораторный опыт 7 Изучение
10. Общая характеристика углерода
11. Оксиды docx
12. Оксиды Лабораторный опыт 6 Изучение
13. Оксиды углерода Практическая работа
14. Оксиды углерода СОР 11 Углеводород и
15. Основания Лабораторный опыт 8 Изучение

Без указания четверти

1. КСП КТП по Художественному труду для 8 класса 2026-2027 учебный год.
2. 8 ХУД.ТРУД МАЛЬЧИКИЙ КСП

3 четверть

1. Изготовление деталей (урок 1)
2. Изготовление деталей
3. Дизайн моделей одежды
4. Изготовление деталей настольной
5. Концепция настольной игры
6. Настольные игры История
7. Презентация работ
8. Разработка идей Эскиз
9. Изготовление деталей (урок 2)
10. Изготовление деталей (урок 3)

4 четверть

1. Создание декоративных (урок 1)
2. Выбор и оценка электроприборов
3. Декоративные изделия для
4. Растения в медицине фитотерапии
5. Роль науки в развитии
6. Роль науки в растениеводстве
7. Современные материалы
8. Создание декоративных (урок 2)

1. КСП КТП по Казахскому языку и литературе для 8 класса 2026-2027 учебный год.