КСП Художественный Труд 8класс 3 четверть Дизайн моделей одежды
КСП Художественный Труд 8класс 3 четверть Дизайн моделей одежды
✓
Календарный план КСП 8 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 8
02 мар 2026
КСП Художественный Труд 8класс 3 четверть Дизайн моделей одежды
Календарный план КСП 8 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 8 класс 3 четверть Изучение нового материала Дизайн моделей одежды на основе народного кроя (цельнокроеный рукав) 8.1.4.2 определять потребности населения в видах продукции на основе исследований; 8.1.3.1 использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устно определяют ИИ Leonardo.Ai «Ассоциативный ряд». рассматривают ключевые (визуализация), Педагог: «Посмотрите изображения, особенности презентация. на экран (генерация ИИ находят сходства конструкции Leonardo.Ai (отсутствие народного кроя. изображений плечевого шва, традиционной рубахи и свобода современного движения). свитшота). Что общего Формулируют в их конструкции? тему урока. Почему в древности люди предпочитали крой без лишних швов?». Подводит к теме цельнокроеного рукава как основы народного костюма и современного оверсайза. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Аргументируют Смартфоны, мин) (Фронтальное): Мини- работают с выбор целевой Perplexity AI / исследование поисковыми ИИ- аудитории на основе ChatGPT. «Потребности рынка». системами, данных. Педагог: «И
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.