КСП Русская литература 8класс 3четверть Сюжет и композиция произведения

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Сатира и юмор 2026-01-08 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Доска, нейросеть «Провокационный вступают в поощрение за DeepSeek вопрос»: «Ребята, диалог, оригинальность (генерация представьте, что высказывают суждений и сценария краткого завтра в нашу школу предположения о умение проводить диалога инкогнито приезжает поведении людей аналогии. чиновников для министерская в стрессовой погружения). проверка. Как ситуации, изменится поведение проводят администрации и параллели с учеников? А что, если жизненным проверка окажется опытом, мнимой?». Учитель формулируют подводит к теме тему и цели урока. страха и чинопочитания в «Ревизоре». Задание 1. Групповая Группы Объясняют Текст комедии, работа «Архитекторы анализируют логику связи ватманы, сюжета». Учитель текст, выбирают эпизодов с маркеры. делит класс на ключевые проблематикой группы и дает эпизоды, находят произведения, задание: составить цитаты для используя цитаты. схему композиции аргументации. (экспозиция, завязка, Оформляют развитие действия, «карту сюжета» кульминация, на листах А3. развязка), используя цитаты. Вопрос: «Почему немая сцена является финалом, а не просто концом Русская литература 8 класс 3 четверть Комбинированный урок Сюжет и композиция произведения (на примере комедии Н.В. Гоголя «Ревизор») Цели обучения (ГОСО): 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты; 8.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, вообр