КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение уравнения вида |ax2+bx|+c=0, ax2+b|x|+c=0
Полное описание: КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение уравнения вида |ax2+bx|+c=0, ax2+b|x|+c=0
Поурочный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 2 четверть
| Раздел: | 8.2А Квадратные уравнения | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Наименование школы: | |||||
| ФИО педагога: | |||||
| Предмет: | Алгебра | ||||
| Класс: | 8 класс | ||||
| Четверть: | 2 четверть | ||||
| Тип урока: | Практическая работа | ||||
| Тема урока: | Решение уравнения вида $ | ax^2+bx | +c=0$, $ax^2+b | x | +c=0$ |
| Цели обучения (ГОСО) | 8.2.2.5 решать уравнения вида $ | ax^2+bx | +c=0$, $ax^2+b | x | +c=0$ |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм | ||||
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. | ||||
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая | ||||
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации | ||||
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для создания алгоритмов решения уравнений; Canva для визуализации графиков модульных функций; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Может ли площадь прямоугольника, выраженная уравнением с модулем, быть отрицательной?». Связь с темой: независимость страны начинается с точности наших знаний. | Вступают в диалог, формулируют гипотезы о значении модуля в уравнениях. | Устное поощрение. | Учебник, доска. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение уравнения вида |ax2+bx|+c=0, ax2+b|x|+c=0🖥ПрезентацияПрезентация Алгебра 8 класс Решение уравнения вида |ax2+bx|+c=0, ax2+b|x|+c=0📝Рабочий листРабочий лист Алгебра 8 класс 2 четверть Решение уравнения вида |ax2+bx|+c=0, ax2+b|x|+c=0Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Алгебра, 8 класс»
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение дробно-рациональных уравненийПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть СОР №3 Дробно-рациональные уравнения и область допустимых значений корней уравненияПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение уравнения вида ax2+b|x|+c=0Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение уравнений, приводимых к квадратным уравнениямПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Решение квадратных уравнений методом введения новой переменнойПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Разложение неприведенного квадратного трёхчлена на множителиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Разложение приведенного квадратного трёхчлена на множителиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Алгебра 8 класс 2 четверть Выделение полного квадрата двучлена из неприведенного трёхчленаПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.