КСП География 8 класс 1 четверть Классификация горных пород и минералов
Полное описание: КСП География 8 класс 1 четверть Классификация горных пород и минералов
Поурочный план КСП 8 класса по предмету География, 1 четверть
| Раздел: | 8.1.С Литосфера |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | География |
| Класс: | 8 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Классификация горных пород и минералов |
| Цели обучения (ГОСО) | 8.3.1.5 - классифицирует горные породы и минералы по различным признакам |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Этап вызова: генерация визуальной метафоры (Leonardo.Ai) для сравнения минералов с характером человека; 2. Середина урока: использование ChatGPT для проверки гипотез учащихся о происхождении пород; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель показывает изображение кристалла и куска гранита (генерировано Leonardo.Ai) и спрашивает: «Можем ли мы судить о ценности камня по его внешнему виду так же, как мы судим о поступках человека? Что делает минерал "честным" (настоящим)?». Обсуждение связи между структурой камня и ответственностью человека. | Учащиеся высказывают ассоциации, проводят параллель между твердостью минерала и принципиальностью человека. | Словесная оценка учителя | Слайды, изображения ИИ |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП География 8 класс 1 четверть Классификация горных пород и минералов🖥ПрезентацияПрезентация География 8 класс Классификация горных пород и минералов📝Рабочий листРабочий лист География 8 класс 1 четверть Классификация горных пород и минераловДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «География, 8 класс»
- КСП География 8 класс 4 четверть Отраслевой состав мирового хозяйстваПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть Количественные и качественные измененияПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть Интересы направления и инициативыПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть 22 1 Географические карты 2 2 ГеографическиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть 11 1 Исследования и исследователиПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть 2 1 Географические карты 2 2 ГеографическиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть 1 1 Исследования и исследователиПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 8 класс 4 четверть Элементы и функции экономическойПоурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.