Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 8 класс » 1КСП Всемирная История 8класс 4четверть Каковы особенности развития

1КСП Всемирная История 8класс 4четверть Каковы особенности развития


Поурочный план 1КСП Всемирная История 8класс 4четверть

Календарный план КСП 8 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 8. Культура и наука в первой половине ХХ века
1КСП Всемирная История 8класс 4четверть Каковы особенности развития


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

1КСП Всемирная История 8класс 4четверть Каковы особенности развития

1КСП Всемирная История 8класс 4четверть Каковы особенности развития


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 8 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 8. Культура и наука в первой половине ХХ века 2026-02-08 1 1 Всемирная История 8 класс 4 четверть Закрепление знаний Каковы особенности развития культуры в первой половине ХХ века? 8.2.1.1 описывать взаимоотношения государства и религии, выявляя и сравнивая особенности исторических периодов; 8.2.2.2 анализировать влияние массовой культуры (кинематограф, радио) на духовное развитие общества в первой половине ХХ века; 8.2.3.1 использовать понятия «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» для характеристики исторической эпохи Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Групповая, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Сгенерированные Метод вступают в диалог, за логичность ИИ (ChatGPT) «Провокационный высказывают рассуждений. исторические вопрос»: предположения о справки о первых «Представьте, что роли СМИ в радиопередачах. из вашей жизни формировании исчезли интернет и правосознания и смартфоны, но дисциплины в появились начале XX века. радиоприемники и немое кино. Как изменится ваше понимание закона и порядка, если информацию вы будете получать только из этих источников?» Подводит к теме урока. Задание 1 Работают в Правильно Карточки с (Комплексное): группах. используют цитатами, Canva «Философский Анализируют термины для (Magic Design) для детектив». тексты, характер

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.