КСП Алгебра 8класс 4 четверть Решение систем неравенств одно из
КСП Алгебра 8класс 4 четверть Решение систем неравенств одно из
✓
Календарный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение Неравенства 2026-02-17 1 1 Алгебра 8 класс 4
27 фев 2026
КСП Алгебра 8класс 4 четверть Решение систем неравенств одно из
Календарный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение Неравенства 2026-02-17 1 1 Алгебра 8 класс 4 четверть Изучение нового материала Решение систем неравенств, одно из которых линейное, второе квадратное. 8.2.2.10 решать системы из двух неравенств, одно из которых линейное, а второе – квадратное; Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Парная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Устно Интерактивная мин) «Прогноз». Педагог: выдвигают формулируют доска, ChatGPT «Ребята, посмотрите на предположения, цель урока, (для генерации доску. Здесь две записи: x + формулируют демонстрируя проблемных 2 > 5 и x² - 4 ≤ 0. Мы умеем тему урока и интерес к ситуаций). решать их по отдельности. А цели. новому что если я поставлю Вспоминают материалу. фигурную скобку? Как вы алгоритмы думаете, какая тема нас решения ждет? Сформулируйте цель линейных и нашего исследования квадратных сегодня». неравенств. Середина урока (5–15 Теоретический блок. Работают в парах. Объясняют Учебник мин) Педагог объясняет алгоритм: Анализируют логику решения Алгебра 8 класс, 1) Решить каждое условия, при системы DeepSeek неравенство отдельно. 2) которых неравенств (алгоритмизация Изобразить решения на множества устно. шагов). одной координатной прямой. решений не 3) Найти пересечение. пересекаются. Задание
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.