КСП География 8класс 4четверть Факторы размещения сельского хозяйства

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: 8.4.А Социально-экономические ресурсы Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства Дата: 2026-02-11 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: География Класс: 8 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Факторы размещения сельского хозяйства, промышленности и сферы услуг Цели обучения (ГОСО): 8.5.3.3 - с дополнительным охватом казахстанского компонента анализирует факторы размещения сельскохозяйственного и промышленного производства, сферы услуг Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Фронтальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Слайд с «Провокационный вступают в поощрение за изображениями вопрос»: диалог, логические несоответствующих «Представьте, что вы предлагают выводы. производств — инвестор. Почему варианты (климат, (создано в Canva вы не построите сырье, логистика). Magic Design). завод по Формулируют производству горных тему и цели лыж в пустыне урока. Повторяют Сахара или ферму по правила работы в выращиванию классе. бананов в Антарктиде? Что мешает?». Учитель подводит к теме факторов размещения. Напоминает о важности соблюдения правил поведения (Ценность: Закон и порядок) при обсуждении. Середина урока (5–35 Задание 1 Ученики Выделяют ChatGPT (для мин) (Фронтальная анализируют ключевые генерации кейсов), работа): Анализ схему факторов, факторы учебник География факторов отвечают на размещения для 8 кл. размещения. Учитель вопросы учителя, разных отраслей.