КСП1 Химия 8класс 3 четверть Массовая доля растворенного вещества
КСП1 Химия 8класс 3 четверть Массовая доля растворенного вещества
✓
Календарный план КСП 8 класса по предмету Химия, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение 8.3С Растворы и растворимость 2026-03-11 1 1
30 мар 2026
КСП1 Химия 8класс 3 четверть Массовая доля растворенного вещества
Календарный план КСП 8 класса по предмету Химия, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение 8.3С Растворы и растворимость 2026-03-11 1 1 Химия 8 класс 3 четверть Закрепление знаний Массовая доля растворенного вещества 8.3.4.5 -вычислять массу растворенного вещества по известной массе раствора с определённой массовой долей растворенного вещества Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Групповая, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 Организационный Учащиеся Устное поощрение Слайд с мин) момент. Метод включаются в за логические изображением «Реальный кейс». обсуждение рассуждения и аптечного рецепта, Педагог: ситуации, готовность к сгенерированный в «Здравствуйте, осознают решению Canva (Magic Design). ребята! практическую «профессиональной» Представьте, что вы значимость задачи. работаете в аптеке. темы. Покупателю нужен Формулируют 200 г 5%-го цель урока: раствора научиться антисептика для безошибочно обработки раны. У рассчитывать вас есть сухой массы порошок и вода. Как компонентов не ошибиться в раствора. расчетах, ведь от этого зависит здоровье человека? Сегодня мы закрепим навыки расчета массы вещества, проявляя профессионализм и точность». Середина урока (5–35 Задание 1. Учащиеся Групповое Карточки с задачами, мин) Групповая работа распределяют оценивание: «Верно калькуляторы. ИИ«Химическая роли в группах определяю
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.