Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 8 класс » КСП История Казахстана 8класс 4четверть Казахстан арсенал фронта

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Казахстан арсенал фронта


Поурочный план КСП История Казахстана 8класс 4четверть

Календарный план КСП 8 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Казахстан в годы Великой Отечественной войны 2026-02-03 1 1 История Казахстана
КСП История Казахстана 8класс 4четверть Казахстан арсенал фронта


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Казахстан арсенал фронта

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Казахстан арсенал фронта


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 8 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Казахстан в годы Великой Отечественной войны 2026-02-03 1 1 История Казахстана 8 класс 4 четверть Изучение нового материала Казахстан - арсенал фронта Исследовательский вопрос: Как был реализован лозунг «Все для фронта, все для Победы»? Цели обучения (ГОСО): 8.4.2.2 доказывать, что экономика Казахстана была перестроена на военный лад; 8.1.2.2 определять социальное положение народа в военные годы Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устно «Ассоциативный ряд». высказывают формулируют Учитель выводит на предположения, гипотезы о экран изображение связывая вкладе тыла в патрона, буханки хлеба изображения с победу. и слитка меди. Реплика: ресурсами «Ребята, посмотрите на Казахстана. эти предметы. Как они Записывают тему связаны с Казахстаном урока и 1941-1945 годов? исследовательский Почему нашу вопрос в тетрадь. республику называли "Арсеналом фронта"?». Подводит к теме урока и исследовательскому вопросу. Середина урока (5–35 Задание 1 (Фронтальная Учащиеся Приводят не мин) работа). Работа с анализируют менее 3-х текстом «Эвакуация и текст, выделяют аргументов в перестройка ключевые цифры пользу промышленности». (142 предприятия) перестройки Учитель задает и факты (9 из 10 экономики на вопросы: «Сколько пуль

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.