КТЖ «Көркем еңбек» 6-сынып 2026-2027ж (ұл балаларға арналған)
Полное описание: КТЖ «Көркем еңбек» 6-сынып 2026-2027ж (ұл балаларға арналған)
КТЖ «Көркем еңбек»6-сынып 2026-2027ж
Барлығы68сағат,аптасына2сағат
(ұл балаларғаарналған)
|
№ |
Ауыспалытақырыптар |
Тақырыптар/Ұзақмерзімді жоспардыңмазмұны |
Оқу мақсаттары. Білім алушылар білугетиісті |
Сағ.саны |
Уақыты |
Ескерту |
|||||
|
1 |
Визуалдыөнер |
Портретжанры.Портрет |
6.1.3.1-Шығармашылық |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
түрлері |
идеялардыіскеасыру |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
мақсатындаақпараткөздерін |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
өзбетіншетаңдап, қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
(оныңішіндеақпараттық- |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
коммуникативтік |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
технологияны қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
арқылы) |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
2 |
Қазақстандық |
6.1.2.1-Әлемжәнеқазақ |
1 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
суретшілердің |
ұлттықмәдениетіндегіөнер, |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
шығармашылығын-дағы |
қолөнермендизайн |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
портрет |
туындыларының |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ерекшеліктерітуралыбілімі |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ментүсінігінкөрсету |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3 |
Сызықтыпортрет. |
6.2.1.1-Өзидеяларымен |
1 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
сезімдерінберуүшін |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
қоршағанортаныңвизуалды |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
элементтерімен өнердің |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
көркемтәсілдерінанықтау, |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
таңдаужәнеқолдану |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
4 |
Графика.Орындалу |
6.1.6.4-Материалдардың |
1 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
техникасы |
қасиеттеріжайлыбілімін |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
жәнетәжірибелікжұмыс |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
істеудағдыларын көрсете |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
отырыптехникалар, |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
көркемдікматериалдарды |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
қолданужәне эксперимент |
|
|
|
|
|
|
|
||
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.