Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 8 класс » КСП История Казахстана 8класс 4четверть Развитие казахского искусства

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Развитие казахского искусства


Поурочный план КСП История Казахстана 8класс 4четверть

Календарный план КСП 8 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Культура Советского Казахстана: литература и искусство
КСП История Казахстана 8класс 4четверть Развитие казахского искусства


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Развитие казахского искусства

КСП История Казахстана 8класс 4четверть Развитие казахского искусства


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 8 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение Культура Советского Казахстана: литература и искусство 2026-02-03 1 1 История Казахстана 8 класс 4 четверть Закрепление знаний Развитие казахского искусства в 20-30-е годы XX века Исследовательский вопрос: что свидетельствует о новом этапе развития казахского искусства? Цели обучения (ГОСО): 8.2.2.4 оценивать роль А. Кашаубаева и К.Мунайтпасова в представлении казахского народа на мировом уровне; 8.2.2.1 анализировать творческое наследие казахской интеллигенции, оценивать его влияние на общественное сознание; 8.2.2.3 определят изменения в искусстве и литературе Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Парная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Приветствуют Устное поощрение Изображение Метод учителя. за верную догадку Эйфелевой башни «Провокационный Включаются в и активность. и домбры (AIвопрос»: диалог, генерация в «Представьте, что высказывают Leonardo.Ai). 1925 год, Париж. предположения На сцене (Амре Кашаубаев). появляется Формулируют человек с домброй. ожидания от Как вы думаете, урока. может ли один голос изменить представление целого мира о степном народе? О ком идет речь?» Подводит к теме урока и целям. Задание 1 (Парная Учащиеся в парах Оценивают роль Учебник, работа): анализируют личност

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.