Рабочие листы к урокам 1–11 класс
Готовые рабочие листы к урокам для школ Казахстана: задания, ответы и критерии оценивания. Выберите класс и предмет. Всего: 301.
5 класс
Казахский язык и литература (Т2) 5 класс 58
1 четверть
- Қазақ отбасының дәстүрлері
- Қазақ отбасының дәстүрлері
- Атам төрде отырады (1-сабақ)
- Атам төрде отырады (2-сабақ)
- Табалдырықты баспа! (1-сабақ)
- Табалдырықты баспа! (2-сабақ)
- «Тоқта, ботам! Атаң келеді артыңда» (1-сабақ)
- «Тоқта, ботам! Атаң келеді артыңда» (2-сабақ)
- Атам бата береді
- Әкеліңіз, көмектесейін! (1-сабақ)
- Әкеліңіз, көмектесейін! (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ (1-сабақ)
- Менің мектебім (1-сабақ)
- Менің мектебім (2-сабақ)
- Қазақ тілі мен әдебиеті екінші қабатта Қазақ тілі мен әдебиеті екінші қабатта
- Сүйікті жазушы (1-сабақ)
- Сүйікті жазушы (2-сабақ)
- Қожа – әдепті бала (1-сабақ)
- Қожа – әдепті бала (2-сабақ)
- Жанар – ақылды қыз (1-сабақ)
- Жанар – ақылды қыз (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ (2-сабақ)
- «Қызыл кітап» (1-сабақ)
- «Қызыл кітап» (2-сабақ)
- Қызғалдақты сақтайық! (1-сабақ)
- Қызғалдақты сақтайық! (2-сабақ)
- Қасқыр мен тиін Қасқыр мен тиін
- «Қазақстан барысы»
- Түлкі мен қырғауыл
2 четверть
- Көшпелілер туралы түсінік
- Көшпелілер туралы түсінік
- Көшпелілер – жауынгер халық (1-сабақ)
- Көшпелілер – жауынгер халық (2-сабақ)
- Тұмар (Томирис) туралы аңыз
- Аңыз патшайым
- Алтын адам (1-сабақ)
- Алтын адам (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ Мен не үйрендім? БЖБ
- Сусыз өмір жоқ (1-сабақ)
- Сусыз өмір жоқ (2-сабақ)
- Судың маңызы (1-сабақ)
- Судың маңызы (2-сабақ)
- Судың пайдасы
- Қазақстан көлдері (1-сабақ)
- Қазақстан көлдері (2-сабақ)
- Сырда туған сырдың ұлы
- Сырдың сұлу өзені (1-сабақ)
- Сырдың сұлу өзені (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ
- Мен не үйрендім?
- Кітап – бағалы сыйлық (1-сабақ)
- Кітап – бағалы сыйлық (2-сабақ)
- Ұлттық кітапхана (1-сабақ)
- Ұлттық кітапхана (2-сабақ)
- Ірі кітапханалар (1-сабақ)
- Ірі кітапханалар (2-сабақ)
- Қазақтың ұлы ақыны – Абай. БЖБ
- Абай «Ғылым таппай мақтанба»
6 класс
Казахский язык и литература (Т2) 6 класс 56
1 четверть
- 1.Отбасы күнін тойладық
- 2.Әке көрген оқ жонар...
- 3.Ана көрген тон пішер
- 4.Ата-анамды үлгі тұтамын
- Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы (1-сабақ)
- Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы (2-сабақ)
- М.Әуезов «Абай жолы» Қайтқанда» тарауынан үзінді (1-сабақ)
- М.Әуезов «Абай жолы» Қайтқанда» тарауынан үзінді (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? (1-сабақ)
- Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №1
- Ауылым –алтын бесігім (1-сабақ)
- Ауылым –алтын бесігім (2-сабақ)
- 3. Жайлаудың ауасы таза
- 4. Менің үйім таудың етегінде
- Кім пайдалы? Кім мықты? (1-сабақ)
- Кім пайдалы? Кім мықты? (2-сабақ)
- 7. Қаланың қызу өмірі
- 8. Менің қаладағы болашақ пәтерім
- Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ №2
- Қазақстандағы қандай тауларды білесің? (1-сабақ)
- Қазақстандағы қандай тауларды білесің? (2-сабақ)
- 3.Тауда түнедік
- Толағай тауының тарихын айтшы (1-сабақ)
- Толағай тауының тарихын айтшы (2-сабақ)
- М.Мақатаев – ақиық ақын (1-сабақ)
- М.Мақатаев – ақиық ақын (2-сабақ)
- 8. М.Мақатаев «Мен таулықпын»
- 9. Мұзтауға бардың ба?
- 1.Қуат көзіне не жатады?
- 2.Электр энергиясын үнемдейміз
- 3.Жел энергетикасы
- Мағжан Жұмабаев – қазақтың ұлы ақыны (1-сабақ)
- Мағжан Жұмабаев – қазақтың ұлы ақыны (2-сабақ)
- Күннен келген адам (1-сабақ)
- Күннен келген адам (2-сабақ)
- Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім? БЖБ №1
2 четверть
- Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім? (1-сабақ)
- Туған өлкені жырлаймыз (1-сабақ)
- Туған өлкені жырлаймыз (2-сабақ)
- Туған жердің төсінде
- Астана – елімнің мақтанышы (1-сабақ)
- Астана – елімнің мақтанышы (2-сабақ)
- 3. Біздің төріміз - Ақорда
- 4. «Мәңгілік ел» ескерткіші нені бейнелейді?
- Ә.Ысқақ «Күн ұлымын» (1-сабақ)
- Ә.Ысқақ «Күн ұлымын» (2-сабақ)
- 7. «Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры
- 8. Ұлттық мұражайға бардың ба?
- Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім? БЖБ №2
- Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім? (2-сабақ)
- Ең алғашқы қорықты білесің бе? (1-сабақ)
- Ең алғашқы қорықты білесің бе? (2-сабақ)
- Алтынемел ұлттық саябағының кереметі
- Шарын шатқалын көрдің бе?
- Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш» өлеңі
7 класс
Физика 7 класс 41
1 четверть
- Физика – наука о природе
- Научные методы изучения природы
- Физические величины. Скалярные и векторные величины.Международная система единиц
- Измерение физических величин. Работа с измерительными приборами. Измерение объема тел правильной и неправильной формы. Точность измерений и вычислений
- Лабораторная работа №1 «Определение размеров малых тел»
- Лабораторная работа №2 «Измерение физических величин»
- Практическая работа №1 «Определение цены деления шкалы прибора» СОР №1 — «Физика – наука о природе.Физические величины и измерения».
- Обобщающий урок по теме «Физические величины и измерения»
- Механическое движение и его характеристики Система отсчета
- Относительность механического движения.
- Прямолинейное равномерное и неравномерное движение
- Расчет скорости и средней скорости. СОР №2 — «Механическое движение»
- Расчет скорости и средней скорости. Практическая работа №2 «Решение задач на определение средней скорости»
- Графическое представление различных видов механического движения. Практическая работа №3 «Решение задач на определение по графику зависимости перемещения тела от
2 четверть
- Масса и измерение массы тел (ПР №4 — «Определение массы тел с использованием весов») (урок 1)
- Измерение объема тел правильной и неправильной формы (ПР №5 — «Определение объема жидкости и твердых тел в мензурке») (урок 1)
- Плотность вещества и единицы измерения плотности (урок 1)
- Лабораторная работа №3 «Определение плотности жидкостей и твердых тел» (урок 1)
- Расчет плотности (урок 1)
- Решение качественных и вычислительных задач СОР №3 — «Плотность» (урок 1)
- Явление инерции. (урок 1)
- Сила. Явление тяготения и сила тяжести. Вес (урок 1)
- Деформация. Сила упругости. Закон Гука (ПР №6 — «Измерения с помощью динамометра») (урок 1)
- Лабораторная работа №4 «Изучение упругих деформаций» (урок 1)
- Сила трения. Учет трения в технике. (ПР №7 - Исследование силы трения) (урок 1)
- Масса и измерение массы тел (ПР №4 — «Определение массы тел с использованием весов») (урок 2)
- Измерение объема тел правильной и неправильной формы (ПР №5 — «Определение объема жидкости и твердых тел в мензурке») (урок 2)
- Плотность вещества и единицы измерения плотности (урок 2)
- Лабораторная работа №3 «Определение плотности жидкостей и твердых тел» (урок 2)
- Сложение сил, действующих на тело вдоль одной прямой. СОР №4 «Взаимодействие тел» (урок 1)
- Расчет плотности (урок 2)
- Решение задач (урок 1)
- Решение качественных и вычислительных задач СОР №3 — «Плотность» (урок 2)
- Явление инерции. (урок 2)
- Сила. Явление тяготения и сила тяжести. Вес (урок 2)
- Деформация. Сила упругости. Закон Гука (ПР №6 — «Измерения с помощью динамометра») (урок 2)
- Лабораторная работа №4 «Изучение упругих деформаций» (урок 2)
- Сила трения. Учет трения в технике. (ПР №7 - Исследование силы трения) (урок 2)
- Лабораторная работа №5 «Исследования силы трения скольжения»
- Сложение сил, действующих на тело вдоль одной прямой. СОР №4 «Взаимодействие тел» (урок 2)
- Решение задач (урок 2)
8 класс
Физика 8 класс 28
1 четверть
- Тепловое движение, броуновское движение, диффузия
- Температура, способы ее измерения, температурные шкалы
- Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии
- Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение
- Теплопередача в природе и технике. Роль тепловых явлений в жизни живых организмов.
- Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества.
- Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества. Практическая работа №1 «Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при ох
- Энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива. СОР №1 «Тепловые явления»
- Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»
- Применение уравнения теплового баланса (решение задач)
- Плавление и кристаллизация твердых тел, температура плавления, удельная теплота плавления. Практическая работа №2 «Решение задач на определение количества теплот
- Лабораторная работа №2 «Определение удельной теплоты плавления льда».
- Парообразование и конденсация Ненасыщенные и насыщенные пары. Кипение, удельная теплота парообразования. СОР№2 «Агрегатные состояния вещества»
- Зависимость температуры кипения от внешнего давления.
2 четверть
- Первый закон термодинамики, работа газа и пара
- Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики
- Тепловые двигатели. Примеры в технике
- Коэффициент полезного действия теплового двигателя
- Коэффициент полезного действия теплового двигателя. Практическая работа №3 «Решение задач на определение коэффициента полезного действия теплового двигателя»
- Электрический заряд, электризация тел
- Закон сохранения электрического заряда, взаимодействие неподвижных зарядов, закон Кулона, элементарный электрический заряд.
- Электрическое поле, напряженность электрического поля.
- Практическая работа №4 «Решение задач на закон Кулона и на определение напряженности электрического поля»
- Потенциал и разность потенциалов электрического поля.
- Проводники и диэлектрики.
- Электроемкость. Конденсатор СОР №4 «Основы электростатики»
- Решение задач
- Экологические проблемы использования тепловых машин. СОР №3 «Основы термодинамики»
9 класс
Русская литература 9 класс 1
Физика 9 класс 28
1 четверть
- Механическое движение.
- Векторы и действия надними Проекция вектора на координатные оси.
- Прямолинейное равнопеременное движение, ускорение.
- Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.Практическая работа № 1 Решение задач «Относительность движения»
- Лабораторная работа № 1 «Определение ускорения тела при равноускоренном движении».
- Свободное падение тел, ускорение свободного падения.
- Лабораторная работа № 2 «Изучение движения тела, брошенного горизонтально».
- Криволинейное движение, равномерное движение материальной точки по окружности. Линейная и угловая скорости.
- Центростремительное ускорение СОР № 1 «Основы кинематики».
- Звездное небо.
- Небесная сфера, системы небесных координат.
- Видимое движение светил на различных географических широтах, местное, поясное и всемирное время.
- Законы движения планет Солнечной системы.СОР№2 «Основы астрономии»
- Определение расстояний в астрономии методом параллакса.
2 четверть
- Первый закон Ньютона, инерциальные системы отсчета.
- Силы в механике
- Силы в механике Практическая работа №2 «Способы измерения сил»
- Второй закон Ньютона, масса. (урок 1)
- Второй закон Ньютона, масса. (урок 2)
- Третий закон Ньютона.
- Третий закон Ньютона. СОР № 3 «Законы Ньютона»
- Закон Всемирного тяготения. (урок 1)
- Закон Всемирного тяготения. (урок 2)
- Вес тела, невесомость
- Движение тела под действием силы тяжести.
- Движение искусственных спутников Земли. СОР .№4 «Основы динамики»
- Движение искусственных спутников Земли. (урок 1)
- Движение искусственных спутников Земли. (урок 2)
10 класс
Русский язык 10 класс 1
Физика 10 класс 44
1 четверть
- Роль физики в современном мире
- Погрешности физических величин. Обработка результатов измерений
- Основные понятия и уравнения кинематики равноускоренного движения тела.
- Инвариантные и относительные физические величины. Принцип относительности Галилея
- Лабораторная работа №1. «Определение ускорения тела, движущегося по наклонной плоскости»
- Кинематика криволинейного движения. Практическая работа №1. Решение качественных и вычислительных задач.
- Движение тела, брошенного под углом к горизонту. СОР №1. «Кинематика»
- Анализ сор 1. Силы. Сложение сил. Законы Ньютона
- Сила упругости. Закон Гука. Сила трения. Сила Архимеда
- Закон Всемирного тяготения
- Момент инерции абсолютно твердого тела.
- Момент импульса. Закон сохранения момента импульса и его связь со свойствами пространства. Основное уравнение динамики вращательного движения
- Практическая работа № 2 «Решение качественных и вычислительных задач
- СОР №2. «Динамика». Центр масс. Виды равновесия
- Анализ сор 2. Лабораторная работа №2 Сложение сил, направленных под углом друг к другу
- Практическая работа№ 3 «Решение качественных и вычислительных задач»
- Законы сохранения импульса и механической энергии, их связь со свойствами пространства и времени
- Решение задач «Законы сохранения импульса и энергии» Практическая работа-№ 4. «Законы сохранения»
- Гидродинамика. Ламинарное и турбулентное течения жидкостей и газов
- Уравнение неразрывности. Уравнение Бернулли. Подъемная сила
- Течение вязкой жидкости. Формула Стокса. Обтекание тел. СОР № 3 «Статика. Законы сохранения. Механика жидкостей и газов»
- Анализ сор 3. Лабораторная работа № 3. Исследование зависимости скорости шарика от его радиуса при движении в вязкой жидкости
2 четверть
- Основные положения молекулярно-кинетической теории газов и ее опытное обоснование.
- Термодинамические системы и термодинамические параметры. Равновесное и неравновесное состояния термодинамических систем
- Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества Практическая работа №5. Решение качественных и вычислительных задач «Темпер
- Идеальный газ. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов
- Идеальный газ. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов. СОР №4 «Основы молекулярно-кинетической теории газов»
- Анализ сор 4. Уравнение состояния идеального газа
- Изопроцессы. Графики изопроцессов.
- Закон Дальтона Практическая работа №6 «Решение качественных и вычислительных задач»
- Внутренняя энергия идеального газа. Термодинамическая работа. Количество теплоты, теплоемкость.
- Решение задач «Внутренняя энергия идеального газа. Термодинамическая работа»
- Решение задач «Количество теплоты, теплоемкость»
- Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам.
- Адиабатный процесс, уравнение Пуассона
- Практическая работа-№ 7 «Решение качественных и вычислительных задач»
- Решение задач «Применение первого закона термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс, уравнение Пуассона»
- Обратимые и необратимые процессы. Энтропия. Второй закон термодинамики
- Круговые процессы и их коэффициент полезного действия, цикл Карно
- Круговые процессы и их коэффициент полезного действия, цикл Карно. СОР №5 «Газовые законы. Основы термодинамики»
- Насыщенный и ненасыщенный пар, влажность воздуха Фазовые диаграммы, тройная точка, критическое состояние вещества.
- Свойства поверхностного слоя жидкости. Смачивание, капиллярные явления Практическая работа-№ 8 «Решение качественных и вычислительных задач»
- Кристаллические и аморфные тела. Механические свойства твердых тел СОР №6. «Жидкие и твердые тела»
- Анализ сор 6. Решение задач «Насыщенный и ненасыщенный пар, влажность воздуха. Свойства поверхностного слоя жидкости. Смачивание, капиллярные явления.»
11 класс
Алгебра 11 класс 1
1 четверть
Физика 11 класс 43
1 четверть
- Уравнения и графики механических гармонических колебаний
- Математический и пружинный маятники
- Решение задач «Механические колебания»
- Свободные электромагнитные колебания.
- Вынужденные электромагнитные колебания. Автоколебания
- Аналогии между механическими и электромагнитными колебаниями
- Графические зависимости заряда и силы тока от времени в идеальном колебательном контуре
- Практическая работа №1. Решение расчетных и экспериментальных задач «Графические зависимости заряда и силы тока от времени в идеальном колебательном контуре»
- СОР №1. «Механичесике колебания и электромагнитные колебания» Генератор переменного тока
- Анализ сор 1. Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток
- Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток
- Активное и реактивное сопротивления в цепи переменного тока. (урок 1)
- Активное и реактивное сопротивления в цепи переменного тока. (урок 2)
- Закон Ома для последовательной электрической цепи переменного тока, содержащей активное и реактивное сопротивления (урок 1)
- Закон Ома для последовательной электрической цепи переменного тока, содержащей активное и реактивное сопротивления (урок 2)
- Мощность цепи переменного тока (урок 1)
- Мощность цепи переменного тока (урок 2)
- Резонанс напряжений в электрической цепи (урок 1)
- Резонанс напряжений в электрической цепи (урок 2)
- Производство, передача и использование электрической энергии. Трансформатор. СОР №2. «Переменный ток»
- Анализ сор 2. Производство и использование электрической энергии в Казахстане и в мире.
- Практическая работа №2. Решение экспериментальных задач.
2 четверть
- Упругие механические волны. Уравнение продольных и поперечных волн.
- Стоячие волны
- Лабораторная работа №1 «Определение скорости звука в воздухе»
- Принцип Гюйгенса. Дифракция волн
- Распространение механических волн. Интерференция и дифракция механических волн. СОР №3. «Волновое движение»
- Анализ сор 3. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны
- Излучение электромагнитных волн. Опыт Герца
- Энергия электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн
- Радиосвязь. Детекторный радиоприемник
- Модуляция и детектирование
- Распространение радиоволн. Радиолокация
- Цифровые технологии. Практическая работа №3. Решение экспериментальных задач.
- Оптико-волоконные коммуникационные сети. СОР №4. «Электромагнитные волны»
- Электромагнитная природа света. Скорость света
- Интерференция света. (урок 1)
- Интерференция света. (урок 2)
- Дифракция света.
- Дифракционные решетки
- Дисперсия света. Лабораторная работа № 2 «Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света»
- Поляризация света. СОР №5. «Волновая оптика»
- Анализ сор 5. Решение задач пот разделу «Волновая оптика»
О рабочих листах
Рабочий лист — раздаточный материал к уроку: задания по теме, место для ответов и критерии оценивания. Листы на RAO.KZ составлены к поурочным планам (КСП) и открываются для печати.
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.