Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Каспий теңізі
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Каспий теңізі
Тақырып: Каспий теңізі
>>КАСПИЙ ТЕҢІЗІ: ТІРШІЛІК ЖӘНЕ ЖАУАПКЕРШІЛІК
Бұл жұмыс парағында сен Каспий теңізінің экологиялық жағдайы туралы ақпаратты талдап, есімдіктерді сауатты қолдануды үйренесің.
>>ТАПСЫРМА 1. Көп таңдау: Мәтінді тыңдау және түсіну
Төмендегі сұрақтарға мәтін мазмұнына сүйене отырып, дұрыс жауапты белгіле.
- Каспий теңізінің экологиялық проблемаларының негізгі себебі неде?
А) Теңіз деңгейінің көтерілуі
Ә) Мұнай өндіру және өнеркәсіп қалдықтары
Б) Балық аулаудың тыйым салынуы
В) Туризмнің дамуы
- Каспийді қорғау кімнің жауапкершілігі?
А) Тек мемлекеттің
Ә) Тек ғалымдардың
Б) Әрбір азаматтың
В) Халықаралық ұйымдардың
>>ТАПСЫРМА 2. Шағын зерттеу: Есімдіктерді қолдану
Берілген кестені толтыр. Каспий туралы сөйлемдердегі есімдіктерді анықтап, түрлеріне қарай жікте.
| Сөйлем | Есімдік | Есімдіктің түрі |
|---|---|---|
| Ол — әлемдегі ең ірі тұйық су айдыны. | ||
| Біз Каспийді қорғауымыз керек. | ||
| Бұл теңіздің байлығы өте көп. | ||
| Ешкім табиғатқа зиян тигізбеуі тиіс. |
>>ТАПСЫРМА 3. Сыни ойлау: Экологиялық эссе
«Әділдік және жауапкершілік» тақырыбында Каспий теңізін қорғау туралы 3-4 сөйлемнен тұратын ойыңды жаз. Мәтінде кемінде екі есімдік қолдан.
>>ТАПСЫРМА 4. Шығармашылық тапсырма: Ұран құрастыру
Каспий теңізінің экологиясын сақтауға шақыратын 1 сөйлемдік ұран жаз.
>>ТАПСЫРМА 5. Жалғыз таңдау: Есімдіктердің жасалуы
Төмендегі сөйлемдегі сілтеу есімдігін тап: «Осы аймақтағы балықтардың саны азайып барады».
А) Осы
Ә) Аймақтағы
Б) Балықтардың
В) Барады
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
Мен төмендегі әрекеттерді орындай аламын:
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: Каспий теңізі
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
- Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті Т2
- Сынып: 10
- Тақырып: Каспий теңізі
- Оқу мақсаттары: 10.1.2.1; 10.5.1.4
- Мақсаты: Оқушылардың тыңдалым дағдысын дамыту, есімдіктерді мәтін ішінде сауатты қолдануды қалыптастыру.
- Орындау уақыты: 35-40 минут.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 10.1.2.1 | Негізгі идеяны анықтау | 1 | Мәтін мазмұнын түсінеді |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 10 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт-мұсылмандардың ең үлкен мерекесіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Айт - құтты мереке БЖБ №2Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Дінаралық келісім-қоғам тұрақтылығығының кепіліСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Наурыз-ұлттық мейрамСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Ж,Аймауытов «Әнші»әңгімесіСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Ұлттық танымСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Райдың оралуыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 10-сынып 2-тоқсан Әкеден қалған байлықСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.