Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Төлеген Айбергенов – лирик ақын (3-сабақ)
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Төлеген Айбергенов – лирик ақын (3-сабақ)
Тақырып: Төлеген Айбергенов – лирик ақын
>>ТӨЛЕГЕН АЙБЕРГЕНОВ – ЛИРИК АҚЫН
>>ТАПСЫРМА 1. Мәтінмен жұмыс: Публицистикалық мәтіннің ерекшелігі
Төмендегі мәтінді оқып, ондағы публицистикалық стильге тән 3 тілдік ерекшелікті (көсемсөз, дәлелдеме, эмоционалды бояу) анықтаңыз.
«Төлеген Айбергенов – қазақ поэзиясының жарық жұлдызы. Оның өлеңдері – достық пен махаббаттың асқақ үні. «Мен саған ғашық едім» десе, ол тек жан-дүниесімен тебіренген ақынның сыры ғана емес, бүкіл адамзатқа арналған адалдықтың символы. Достықты өмірдің мәні деп білген ақынның әр шумағы – адамгершілікке үндеу. Бұл – бүгінгі жастарға үлгі боларлық еңбекқорлық пен кәсібиліктің шыңы.»
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
>>ТАПСЫРМА 2. Жіктеу: Базалық деңгей
Төлеген Айбергеновтің «Мен саған ғашық едім» өлеңінен достық пен адамгершілікке қатысты 3 сөйлемді табыңыз.
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
>>ТАПСЫРМА 3. Жіктеу: Негізгі деңгей
Публицистикалық стильдің тілдік ерекшеліктерін кестеге толтырыңыз.
| Публицистикалық стиль элементтері | Түсіндірмесі |
|---|---|
| Көсемсөз | |
| Дәлелдеме | |
| Эмоционалды бояу |
>>ТАПСЫРМА 4. Реттілікті анықтау: Жоғары деңгей
Ақынның өмірбаянына қатысты оқиғаларды хронологиялық ретпен (1-4) орналастырыңыз.
>>ТАПСЫРМА 5. Толық жауап: Пікірталас алаңы
«Достық – адамның ары» деген тақырыпта өз ойыңызды дәлелдеп, 3-4 сөйлеммен жазыңыз.
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
Мен төмендегі әрекеттерді орындай аламын:
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: Төлеген Айбергенов – лирик ақын
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
- Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті Т2
- Сынып: 8
- Тақырып: Төлеген Айбергенов – лирик ақын
- Оқу мақсаттары: 8.3.2.1 публицистикалық стильдің (мақала) тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтау; 8.2.5.1 пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 8.3.2.1 | Публицистикалық стильді талдау | 1, 3 | Ерекшеліктерін ажыратады |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 8 класс»
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Ә.Нұрпейісов «Қан мен тер» (үзінді)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Әбдіжәміл Нұрпейісов – халық жазушысыСабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Су бар жерде дәулет бар (Күшейтпелі үстеу)Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Мен не үйрендім? БЖБ №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Нәтиже сабақ.Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 8-сынып 2-тоқсан Қайырымды ОразСабақ жоспары · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.