Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 3.Жел энергетикасы
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 3.Жел энергетикасы
Тақырып: 3.Жел энергетикасы
>>ЖҰМЫС ПАРАҒЫ: ЖЕЛ ЭНЕРГЕТИКАСЫ
Бұл сабақта біз ресми стильдің ерекшеліктерін танып, жел энергиясының маңызы туралы түсініктеме жазуды үйренеміз.
>>ТАПСЫРМА 1. Сәйкестендіру
Ресми стильдегі мәтін бөліктерін олардың атқаратын қызметімен сәйкестендіріңіз.
| Мәтін бөлігі | Мағынасы (анықтамасы) | Сәйкестігі |
|---|---|---|
| 1. Кіріспе | А) Мәтіннің негізгі түйіні, қорытынды шешім. | 1 - |
| 2. Негізгі бөлім | Ә) Тақырыптың мәні, мақсаты және негізгі мәліметтер. | 2 - |
| 3. Қорытынды | Б) Құжаттың тақырыбы немесе бағыты. | 3 - |
>>ТАПСЫРМА 2. Сыни ойлау (Деңгейлік тапсырма)
Өз деңгейіңізге сәйкес тапсырманы таңдап орындаңыз.
А) Базалық: Жел энергиясының екі артықшылығын жазыңыз.
Ә) Негізгі: Төмендегі сөздерден ресми стильге тән сөз тіркестерін құрастырыңыз (мысалы: электр энергиясын өндіру).
Сөздер: қуат, пайдалану, жел, станциясы, көзі, үнемдеу.
Б) Жоғары: Жел энергиясын пайдаланудың экологиялық әділдігі туралы 2 сөйлемдік эссе жазыңыз.
>>ТАПСЫРМА 3. Көп таңдау
Ресми стильге тән қасиетті таңдаңыз.
А) Көркемдегіш құралдар көп қолданылады.
Ә) Дәлдік пен нақтылық басым, ресми терминдер қолданылады.
Б) Эмоциялық сөздер мен автордың көңіл-күйі басым болады.
>>ТАПСЫРМА 4. Шығармашылық тапсырма
«Жел энергиясы – болашақ көзі» тақырыбында ресми стильде 3 сөйлемнен тұратын түсініктеме жазыңыз.
>>ТАПСЫРМА 5. Практикалық талдау
Төмендегі сөйлемнің қай стильге жататынын анықтап, дәлелдеңіз.
«Жел электр станциялары атмосфераға зиянды қалдықтар шығармайды және табиғи ресурстарды үнемдеуге мүмкіндік береді.»
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
Мен … аламын:
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: 3.Жел энергетикасы
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
Оқу мақсаттары: 6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (түсініктеме); 6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, түсініктеме жазу.
Уақыты: 40 минут.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 6.3.2.1 | Ресми стиль бөліктерін сәйкестендіру | 1 | Құрылымды тану |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2, 6 класс»
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 6-7.Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш» өлеңіЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 4-5.Шарын шатқалын көрдің бе?Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 3.Алтынемел ұлттық саябағының кереметіЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 1-2.Ең алғашқы қорықты білесің бе?Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 9-10. Нәтиже сабақ.Мен не үйрендім? БЖБ №2Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 8. Ұлттық мұражайға бардың ба? (2-сабақ)Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 7. «Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры (2-сабақ)Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 6-сынып 2-тоқсан 5-6. Ә.Ысқақ «Күн ұлымын»Жұмыс парағы · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.