Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Раннесредневековые государства на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Имена каких каганов VI-IX веков сохранились в истории? (урок 5)
Полное описание: Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Раннесредневековые государства на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Имена каких каганов VI-IX веков сохранились в истории? (урок 5)
Тема: Раннесредневековые государства на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Имена каких каганов VI-IX веков сохранились в истории?
РАБОЧИЙ ЛИСТ: РАННЕСРЕДНЕВЕКОВЫЕ ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА
Цель: изучить внешнюю политику тюркских каганов и понять роль «Великой степи» как пространства преемственности исторических событий.
ЗАДАНИЕ 1. Работа с текстом
Прочитайте описание внешней политики и заполните таблицу, указав основные направления деятельности раннетюркских государств.
| Государство | Направления внешней политики |
|---|---|
| Тюркский каганат | |
| Западно-Тюркский каганат | |
| Восточно-Тюркский каганат |
ЗАДАНИЕ 2. Сопоставление
Соедините имя кагана с его исторической ролью, проведя линию от имени к соответствующему описанию.
ЗАДАНИЕ 3. Классификация
Распределите понятия в соответствующие колонки таблицы: «Великая степь», «Каган», «Закон».
| Политическая власть | Географическое пространство | Нормативный порядок |
|---|---|---|
Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 6 класс»
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии? (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии?Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Исторические источники о тюрках Исследовательский вопрос: Какие сведения о тюрках содержатся в китайских и арабских источниках? (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Исторические источники о тюрках Исследовательский вопрос: Какие сведения о тюрках содержатся в китайских и арабских источниках?Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Огузское государство Исследовательский вопрос: Каково место Огузского государства в средневековой истории КазахстанаРабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Атлахская битва Исследовательский вопрос: Почему Атлахское сражение называют «битвой народов»? (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Атлахская битва Исследовательский вопрос: Почему Атлахское сражение называют «битвой народов»?Рабочий лист · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.