Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Общественно-политическое развитие Казахстана в период «хрущевской оттепели» Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «
Полное описание: Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Общественно-политическое развитие Казахстана в период «хрущевской оттепели» Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «
Тема: Общественно-политическое развитие Казахстана в период «хрущевской оттепели» Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «хрущевской оттепели»?
Цель: изучить изменения в общественно-политической жизни Казахстана в 1954–1964 гг. и научиться интерпретировать исторические события.
ЗАДАНИЕ 1. Заполнить пропуски
Вставьте пропущенные слова в текст о XX съезде КПСС:
«В ____ году состоялся XX съезд, на котором Н.С. Хрущев выступил с докладом о разоблачении ____ личности Сталина. Это стало началом процесса ____ репрессированных граждан».
ЗАДАНИЕ 2. Исправление ошибки
Найдите и исправьте 3 ошибки в утверждении:
«В период оттепели в Казахстане полностью прекратилось освоение целины, усилилась цензура во всех сферах, а творческая интеллигенция не получила свободы слова».
ЗАДАНИЕ 3. Мини-исследование
Выберите один из уровней сложности и выполните задание:
| Сфера | Период культа личности (Было) | Период «оттепели» (Стало) |
|---|---|---|
| Репрессии | ||
| Культура | ||
| Управление |
Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 9 класс»
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Сырьевая направленность экономики Казахской ССР Исследовательский вопрос: насколько учитывались национальные интересы при освоении природных ресурсов (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Сырьевая направленность экономики Казахской ССР Исследовательский вопрос: насколько учитывались национальные интересы при освоении природных ресурсовРабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Казахстан в эпоху освоения целины Исследовательский вопрос: Какое влияние на Казахстан оказала политика освоения целинных и залежных земель? (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Казахстан в эпоху освоения целины Исследовательский вопрос: Какое влияние на Казахстан оказала политика освоения целинных и залежных земель?Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Общественно-политическое развитие Казахстана в период «хрущевской оттепели» Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период « (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему историк Е. Бекмаханов был осужден на 25 (урок 5)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему историк Е. Бекмаханов был осужден на 25 (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 9 класс 1 четверть Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему историк Е. Бекмаханов был осужден на 25 Рабочий лист · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.