Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть Инфраструктура транспорта Виды транспорта. Мой дневник.. Несклоняемые существительные. Правописание не с существительными
Полное описание: Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть Инфраструктура транспорта Виды транспорта. Мой дневник.. Несклоняемые существительные. Правописание не с существительными
Тема: Инфраструктура транспорта Виды транспорта. Мой дневник.. Несклоняемые существительные. Правописание не с существительными
ЗАДАНИЕ 1. Классификация
Распределите слова в две группы, записав их в таблицу: метро, поезд, такси, автобус, шоссе, трамвай, депо, станция.
| Склоняемые существительные | Несклоняемые существительные |
|---|---|
ЗАДАНИЕ 2. Работа с текстом
Прочитайте текст и составьте план из 3 пунктов.
Текст: «Транспортная система Казахстана стремительно развивается. Строятся новые современные вокзалы и аэропорты, которые соединяют отдаленные регионы страны. Сегодня пассажиры могут быстро добраться до любой точки на поезде, автобусе или самолете. Развитая инфраструктура — залог процветания нашего государства».
План:
ЗАДАНИЕ 3. Задача из жизненной ситуации
Выполните задания уровня А, В или С (выберите один вариант):
Уровень А: Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы: (не)счастье, (не)погода, (не)друг.
Уровень В: Напишите 3 предложения о транспорте, используя слова с «не» слитно и раздельно.
Уровень С: Составьте текст-дневник (5-6 предложений) о поездке по родной стране, используя несклоняемые существительные и слова с «не».
ЗАДАНИЕ 4. Установление последовательности
Расставьте цифры от 1 до 4, чтобы восстановить логический порядок записей в дневнике путешественника.
(__) Прибытие на вокзал.
(__) Мысли о красоте родного края.
(__) Ожидание поезда.
(__) Посадка в вагон.
ЗАДАНИЕ 5. Сопоставление
Соедините линией вид транспорта и его характеристику.
| Вид транспорта | Характеристика |
|---|---|
| 1. Метро | А) Наземный общественный транспорт, движущийся по рельсам. |
Подписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «Русский язык, 5 класс»
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть Ты должен уважать дорогу, чтобы дорога уважала тебя. Чередующиеся гласные в корнеРабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть Правила дорожного движения Чередующиеся гласные в корнеРабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть Решение экологических проблем. Рассуждение. Непроизносимые согласные в корне слова. Правописание суффикса -чик / -щик существительны СОР № 2Рабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть Экотранспорт Непроизносимые согласные в корне слова. Правописание суффикса -чик / -щик существительныРабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 1 четверть §10. Проблема загрязнения окружающей среды транспортом. Непроизносимые согласные в корне слова. Правописание суффикса -чик / -щик существительныРабочий лист · 1 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 2 четверть Группы и названия профессий. Однородные члены предложенияРабочий лист · 2 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 2 четверть Все профессии важны. Однородные члены предложенияРабочий лист · 2 четверть
- Рабочий лист Русский язык 5 класс 2 четверть Современные профессии. Знаки препинания при сравнительных оборотах.Рабочий лист · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.