Рабочий лист Естествознание 5 класс 2 четверть Классификация веществ (урок 13)
Полное описание: Рабочий лист Естествознание 5 класс 2 четверть Классификация веществ (урок 13)
Тема: Классификация веществ
РАБОЧИЙ ЛИСТ: КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕЩЕСТВ
Сегодня мы научимся различать вещества по их свойствам: растворимости в воде, а также принадлежности к металлам или неметаллам.
ЗАДАНИЕ 1. Классификация: Металлы и неметаллы
Распределите следующие вещества по двум группам, вписав их названия в таблицу: медь, сера, железо, кислород, алюминий, углерод.
| Металлы | Неметаллы |
|---|---|
Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Естествознание, 5 класс»
- СОЧ «Естествознание» 5 класс 2 четверть с ответамиСОР СОЧ СО · 2 четверть
- СОР «Естествознание» 5 класс 2 четверть «Вещества и материалы» c ответамиСОР СОЧ СО · 2 четверть
- КТП Естествознание 5 класс на 2026-2027 учебный годКалендарный план
- КСП Естествознание 5 класс 4 четверть Экосистемы docx (урок 3)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Естествознание 5 класс 4 четверть Охрана природы docx (урок 3)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Естествознание 5 класс 4 четверть Экосистемы docx (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Естествознание 5 класс 4 четверть Охрана природы docx (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Естествознание 5 класс 4 четверть Экосистемы docx (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.