Рабочий лист Естествознание 6 класс 2 четверть Классификация веществ (урок 5)
Полное описание: Рабочий лист Естествознание 6 класс 2 четверть Классификация веществ (урок 5)
Тема: Классификация веществ
РАБОЧИЙ ЛИСТ: КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕЩЕСТВ
На этом уроке мы научимся определять, какая среда (кислая, щелочная или нейтральная) окружает нас в повседневной жизни и в природе Казахстана.
ЗАДАНИЕ 1. Сопоставление
Соедините вещество с соответствующим типом среды.
| Вещество | Среда |
|---|---|
| А) Лимонный сок | 1) Нейтральная |
| Б) Мыльный раствор | 2) Кислая |
| В) Дистиллированная вода | 3) Щелочная |
Ответ: А — ___, Б — ___, В — ___
ЗАДАНИЕ 2. Классификация
Распределите объекты природы Казахстана по типам среды, вписав их названия в соответствующие колонки таблицы.
Объекты: Вода озера Балхаш, Почва солончака, Сок ягод.
| Кислая среда | Нейтральная среда | Щелочная среда |
|---|---|---|
Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Естествознание, 6 класс»
- СОЧ «Естествознание» 6 класс 2 четверть с ответамиСОР СОЧ СО · 2 четверть
- СОР «Естествознание» 6 класс 2 четверть «Вещества и материалы» с ответамиСОР СОЧ СО · 2 четверть
- КТП Естествознание 6 класс на 2026-2027 учебный годКалендарный план
- СОЧ «Естествознание» 6 класс 4 четверть с ответамиСОР СОЧ СО · 4 четверть
- СОР «Естествознание» 6 класс 4 четверть «Открытия, меняющие мир» с ответамиСОР СОЧ СО · 4 четверть
- СОР «Естествознание» 6 класс 4 четверть «Экология и устойчивое развитие» с ответамиСОР СОЧ СО · 4 четверть
- СОЧ «Естествознание» 6 класс 3 четверть с ответамиСОР СОЧ СО · 3 четверть
- СОР «Естествознание» 6 класс 3 четверть «Энергия и движение» с ответамиСОР СОЧ СО · 3 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.