Рабочий лист Биология 9 класс 2 четверть Возникновение и проведение нервных импульсов в миелинизированных и немиелинизированных аксонах. Скорость проведения. Моделирование «Изучение скорости возникнов
Полное описание: Рабочий лист Биология 9 класс 2 четверть Возникновение и проведение нервных импульсов в миелинизированных и немиелинизированных аксонах. Скорость проведения. Моделирование «Изучение скорости возникнов
Тема: Возникновение и проведение нервных импульсов в миелинизированных и немиелинизированных аксонах. Скорость проведения. Моделирование «Изучение скорости возникновения и передачи нервного импульса»
Сегодня мы изучим, как нервные импульсы передаются по нашему организму и почему от этого зависит наша скорость реакции и безопасность.
ЗАДАНИЕ 1. Заполнить пропуски
Впишите пропущенные слова в текст, чтобы описать процесс возникновения нервного импульса.
ЗАДАНИЕ 2. Исправление ошибки
Прочитайте утверждение и исправьте допущенную в нем биологическую ошибку.
«Миелиновая оболочка замедляет проведение нервного импульса, так как ионы натрия проходят через всю поверхность аксона, что требует больше времени для передачи сигнала».
ЗАДАНИЕ 3. Мини-исследование
Заполните таблицу сравнения скорости проведения импульса и ответьте на вопрос.
| Тип волокна | Наличие миелина | Скорость проведения |
|---|---|---|
| Немиелинизированное | Отсутствует | Низкая |
| Миелинизированное | Присутствует | Высокая |
Вопрос: Как диаметр аксона влияет на скорость передачи нервного импульса?
ЗАДАНИЕ 4. Наблюдение
Опишите процесс «сальтаторного» (скачкообразного) проведения импульса в миелинизированном аксоне, опираясь на правила игры «Эстафета нервных волокон».
ЗАДАНИЕ 5. Рефлексия и самооценка
Оцените свою работу на уроке, заполнив таблицу «Плюс–Минус–Интересно».
| Плюс (что было понятным) | Минус (что вызвало трудности) | Интересно (что удивило) |
|---|---|---|
Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Биология, 9 класс»
- Презентация Биология 9 класс Механизмы поддержания гомеостазаПрезентация · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Механизмы поддержания гомеостазаПоурочные планы · 2 четверть
- Презентация Биология 9 класс Нейрокомпьютерный интерфейс. Система обмена информацией между мозгом и компьютеромПрезентация · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Нейрокомпьютерный интерфейс. Система обмена информацией между мозгом и компьютеромПоурочные планы · 2 четверть
- Презентация Биология 9 класс Механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха. Сравнение нервной и гуморальной регуляции. Адаптация организма к стрессуПрезентация · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха. Сравнение нервной и гуморальной регуляции. Адаптация организма к стрессуПоурочные планы · 2 четверть
- Презентация Биология 9 класс Электрические процессы в живых организмах. Электрорецепторы и электрические органыПрезентация · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Электрические процессы в живых организмах. Электрорецепторы и электрические органыПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.