КСП Биология 9 класс 2 четверть Типы и функции нейронов. Функции нервной ткани. Миелинизированные и немиелинизированные оболочки аксона. Синапсы и медиаторы. Моделирование «Строение нервной ткани»
Полное описание: КСП Биология 9 класс 2 четверть Типы и функции нейронов. Функции нервной ткани. Миелинизированные и немиелинизированные оболочки аксона. Синапсы и медиаторы. Моделирование «Строение нервной ткани»
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Биология, 2 четверть
| Раздел: | 9.2C Координация и регуляция, биофизика |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Биология |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Типы и функции нейронов. Функции нервной ткани. Миелинизированные и немиелинизированные оболочки аксона. Синапсы и медиаторы. Моделирование «Строение нервной ткани» |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.1.7.1 устанавливать взаимосвязь между строением нервной клетки и функцией нервной клетки 9.1.7.2 анализировать функции нервной ткани и ее структурных компонентов |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | 1) Этап актуализации: использование ChatGPT для генерации метафор о передаче импульса; 2) Этап моделирования: использование Leonardo.Ai для визуализации синаптической щели; 3) Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает кейс: «Представьте, что наш класс — это нейронная сеть. Как передать информацию от одного края класса к другому, если мы все связаны?». Обсуждение важности солидарности для работы системы. | Учащиеся отвечают на вопрос, выдвигают идеи о важности единства в группе. | Наблюдение за активностью | Презентация |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Биология 9 класс 2 четверть Типы и функции нейронов. Функции нервной ткани. Миелинизированные и немиелинизированные оболочки аксона. Синапсы и медиаторы. Моделирование «Строение нервной ткани»🖥ПрезентацияПрезентация Биология 9 класс Типы и функции нейронов. Функции нервной ткани. Миелинизированные и немиелинизированные оболочки аксона. Синапсы и медиаторы. Моделирование «Строение нервной ткани»📝Рабочий листРабочий лист Биология 9 класс 2 четверть Типы и функции нейронов. Функции нервной ткани. Миелинизированные и немиелинизированные оболочки аксона. Синапсы и медиаторы. Моделирование «Строение нервной тДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Биология, 9 класс»
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Механизмы поддержания гомеостазаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Нейрокомпьютерный интерфейс. Система обмена информацией между мозгом и компьютеромПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Механизм нейрогуморальной регуляции на примере регуляции вдоха и выдоха. Сравнение нервной и гуморальной регуляции. Адаптация организма к стрессуПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Электрические процессы в живых организмах. Электрорецепторы и электрические органыПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Возникновение и проведение нервных импульсов в миелинизированных и немиелинизированных аксонах. Скорость проведения. Моделирование «Изучение скорости возникновения и пеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Конечные продукты разложения азотсодержащих органических веществПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Продукты выделения живых организмов, обитающих на суше, в пустыне, в пресной и соленой водеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Биология 9 класс 2 четверть Гигиена мочевыделительной системы. Заболевания почек и органов мочевыделительной системы, причины и меры профилактикиПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.