Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 8 класс » КСП Русская литература 8класс 4четверть Взрослая мудрость детских

КСП Русская литература 8класс 4четверть Взрослая мудрость детских


Поурочный план КСП Русская литература 8класс 4четверть

Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Мечты и реальность 2026-02-12 Русская литература 8 класс
КСП Русская литература 8класс 4четверть Взрослая мудрость детских


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русская литература 8класс 4четверть Взрослая мудрость детских

КСП Русская литература 8класс 4четверть Взрослая мудрость детских


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Мечты и реальность 2026-02-12 Русская литература 8 класс 4 четверть Комбинированный урок Взрослая мудрость детских вопросов 8.3.4.1 составлять сложный цитатный план; 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации; 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Провокационный включаются в поощрение за вопрос»: «Ребята, диалог, оригинальность представьте, что к высказывают свои суждений и вам подошел ребенок предположения, готовность к и спросил: "Зачем аргументируют дискуссии. взрослые делают всё кратко свою так сложно, если позицию, можно жить просто и связывая личный счастливо?". Что бы опыт с темой вы ответили? Сегодня урока. мы обратимся к произведению А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц", где детские вопросы обнажают взрослую мудрость». Середина урока (5–35 Задание 1. Анализ Учащиеся Определяют мин) системы образов. индивидуально авторскую Инструкция: работают с позицию через «Используя текст, текстом, анализ диалогов выпишите 3 заполняют героя. ключевых вопроса таблицу «Вопрос Маленького принца к — Скрытый обитателям планет. смысл». Проанализ

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.