КСП География 8класс 3четверть Центры и технология переработки природных

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету География, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 8.3.С Природные ресурсы 2026-02-11 1 1 География 8 класс 3 четверть Изучение нового материала Центры и технология переработки природных ресурсов, виды готовой продукции Цели обучения (ГОСО) 8.5.1.3 - с дополнительным охватом местного компонента называет центры и виды готовой продукции на основе характеристики технологии обработки отдельных видов природных ресурсов Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Фронтальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Устное ИИ: ChatGPT (для момент. Метод вступают в поощрение за генерации «Провокационный диалог, логические проблемных вопрос»: «Ребята, высказывают выводы и умение вопросов). Слайд посмотрите на свои предположения о связывать с изображениями парты, учебники, цепочке «ресурс – географию с сырья и готовых одежду. Можем ли технология – правовыми изделий. мы сказать, что это продукт». аспектами. природные ресурсы Осознают в чистом виде? Что важность должно произойти с правовых норм в нефтью или промышленности деревом, чтобы они (лицензии на стали полезной переработку, вещью, и почему стандарты этот процесс должен качества). регулироваться законом?» Подводит к теме урока и ценности «Закон и порядок» (экологические нормы и правила производства). Задание 1 Учащиеся изучают Определяют Учебник (Фронтальная карты атласа, центры Географии 8 кл, работа): Анализ анализирую