КСП География 8класс 4четверть Характеристика отраслей мирового

Календарный план КСП 8 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: 8.4.А Социально-экономические ресурсы Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства Дата: 2026-02-11 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: География Класс: 8 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Характеристика отраслей мирового хозяйства Цели обучения (ГОСО) 8.5.3.4 - характеризует по плану отрасли мирового хозяйства Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно ИИ: ChatGPT «Провокационный вступают в формулируют (факты о вопрос»: диалог, цель урока на глобализации), «Представьте, что высказывают основе физическая карта завтра исчезнут все предположения о обсуждения. мира. связи между странами. происхождении Какие товары привычных вещей исчезнут с ваших (смартфоны, столов и почему? Мы какао, одежда), начинаем определяют исследование важность "кровеносной международного системы" планеты — разделения труда. отраслей мирового хозяйства». Учитель использует ChatGPT для генерации списка 5 необычных фактов о взаимозависимости стран для создания интриги. Задание 1 Учащиеся Сравнивают ИИ: Perplexity (Исследовательское): работают в показатели (поиск «Групповой анализ группах, проводят разных секторов, статистики), секторов». Учитель поиск делают выводы о учебник делит класс на информации, доминиро