КСП Алгебра 8класс 3 четверть Нахождение значения функции по заданным

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Квадратичная функция 2026-02-16 1 1 Алгебра 8 класс 3 четверть Изучение нового материала Нахождение значения функции по заданным значениям аргумента 8.4.1.4 находить значения функции по заданным значениям аргумента и находить значение аргумента по заданным значениям функции; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Индивидуальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Интерактивная «Провокационный высказывают поощрение за доска, ChatGPT вопрос»: предположения, логическое (для генерации «Представьте, что проводят мышление и бытовых аналогий функция f(x) = x² + 2x аналогию между активность. функций). — это автомат по работой автомата продаже напитков. и математической Если вы нажмете функцией. кнопку "3" Формулируют (аргумент), что тему и цели урока. выдаст автомат (значение функции)? Всегда ли результат будет одинаковым для одной и той же кнопки?». Учитель подводит к теме урока. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Группируют Учебник Алгебра мин) (Исследовательское): проводят результаты 8 класс, DeepSeek Дана функция f(x) = индивидуальное вычислений и (для проверки 2x² - 3x + 1. Педагог миниобъясняют гипотез просит учащихся исследование, выявленные учащихся). самостоятельно выполняют закономерности. исследовать, как расчеты в меняется значение тетрадях, f(x) при изменении сравнивают знака аргумента (x и - резул