КСП Русская литература 8класс 3четверть Сюжет и композиция произведения

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Сатира и юмор 2026-01-08 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Формулируют Презентация, Метод вступают в познавательную сгенерированная в «Провокационный диалог, цель урока, Canva (Magic Design) вопрос»: «Ребята, высказывают демонстрируют с визуализацией представьте, что предположения о готовность к «скелета» книги. из книги исчезли важности восприятию. все события, действия остались только (двигателя описания сюжета), природы и формулируют размышления тему урока. героя. Останется ли это произведением? Что заставляет нас переворачивать страницу?». Подводит к понятиям сюжета и композиции. Задание 1. Анализ Учащийся Верно определяют Текст комедии композиции. индивидуально последовательност «Ревизор», ИИ-чат Инструкция: работает с ь фаз развития (ChatGPT) для «Используя текст текстом, сюжета; находят уточнения комедии Н.В. выписывает ключевые точки литературоведческих Гоголя "Ревизор", ключевые текста. терминов. определите моменты, элементы сюжета. соответствующие Заполните элементам индивидуальную композиции. карту: завязка, Русская литература 8 класс 3 четверть Комбинированный урок Сюжет и композиция произведения. 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты; 8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды