КСП 6 класс — поурочные планы по всем предметам
Краткосрочные поурочные планы (КСП) для 6 класса: 440 уроков по всем предметам, разложенные по четвертям. Цели урока, ход урока, оценивание — готовые файлы Word.
КСП Английский язык 6 класс 96 уроков
1 четверть
- Free time p8
- Reading. What are you into? P10
- Language Focus: Have got. Prepositions: about, of by P11
- Hobbies and interests. P12
- Interrogative pronouns. P13
- Meeting people. P14
- An email. P15
- Daily routines. P16
- CLIL. Visual arts: Colour. P17
- Review. Unit 1 Summative assessment for the unit “Our class” p18
- Project: Poster about your class p19
- Countries, nationalities and languages. P20
- Reading. A cosmopolitan city. P22
- Language focus: Present Simple: affirmative and negative P23
- Daily lives
- Language Focus: Present Simple : questions. P25
- Talkinmg about helping with housework. P26
- Country and language report. P27
- My Country. National heroes. P28
- CLIL: Language and literature. Non –verbal language
- Unit review Summative assessment for the unit Helping and heroes” p24
- Summative assessment for the term 1
- Unit review
- Skills round -up
- Free time p8
- Reading. What are you into? P10
- Language Focus: Have got. Prepositions: about, of by P11
- Hobbies and interests. P12
- Interrogative pronouns. P13
- Meeting people. P14
- An email. P15
- Daily routines. P16
- CLIL. Visual arts: Colour. P17
- Review. Unit 1 Summative assessment for the unit “Our class” p18
- Project: Poster about your class p19
- Countries, nationalities and languages. P20
- Reading. A cosmopolitan city. P22
- Language focus: Present Simple: affirmative and negative P23
- Daily lives
- Language Focus: Present Simple : questions. P25
- Talkinmg about helping with housework. P26
- Country and language report. P27
- My Country. National heroes. P28
- CLIL: Language and literature. Non –verbal language
- Unit review Summative assessment for the unit Helping and heroes” p24
- Summative assessment for the term 1
- Unit review
- Skills round -up
2 четверть
- Animals. P32
- Reading: The red list p34
- Talk about things happening now. P35
- Animal behaviour p36
- What are they doing now? P37
- Phoning a friend. P38
- A description of a wildlife photo. P39
- My country: National parks. P40
- CLIL. Natural science: Animals.
- Review 3 p42 Summative Assessment for the unit Our Countryside p41
- Skills Round - up. P43
- Films and theatre p44
- Reading: Video Games on! P46
- Talk about actions in the past. P47
- Describe people’s appearance. P48
- Talk about last weekend. P49
- Talk about past events p50 Summative assessment for the unit Drama and comedy
- A profile. P51
- My country: Kazakh films. P52
- CLIL: Technology. P53
- Review unit 4 p54
- Review unit 4 p54
- Summative assessment for the term 2
- Creativity and skills p55
- Animals. P32
- Reading: The red list p34
- Talk about things happening now. P35
- Animal behaviour p36
- What are they doing now? P37
- Phoning a friend. P38
- A description of a wildlife photo. P39
- My country: National parks. P40
- CLIL. Natural science: Animals.
- Review 3 p42 Summative Assessment for the unit Our Countryside p41
- Skills Round - up. P43
- Films and theatre p44
- Reading: Video Games on! P46
- Talk about actions in the past. P47
- Describe people’s appearance. P48
- Talk about last weekend. P49
- Talk about past events p50 Summative assessment for the unit Drama and comedy
- A profile. P51
- My country: Kazakh films. P52
- CLIL: Technology. P53
- Review unit 4 p54
- Review unit 4 p54
- Summative assessment for the term 2
- Creativity and skills p55
КСП Всемирная история 6 класс 19 уроков
3 четверть
- Как Великие географические (урок 1)
- Людовик XIV и Петр Великий (урок 1)
- Почему Карл I и Осман II (урок 1)
- Чем отличались китайские (урок 1)
- Была ли власть Юнлэ и Токугава
- Как Великие географические (урок 2)
- Каким образом Великий шелковый
- Людовик XIV и Петр Великий (урок 2)
- Почему Карл I и Осман II (урок 2)
- Чем отличались китайские (урок 2)
4 четверть
- Как обогатил мировую культуру (урок 1)
- Как протест Мартина Лютера (урок 1)
- Как Эпоха Возрождения изменила (урок 1)
- Насколько оригинальной была (урок 1)
- Как обогатил мировую культуру (урок 2)
- Как протест Мартина Лютера (урок 2)
- Как Эпоха Возрождения изменила (урок 2)
- Насколько оригинальной была (урок 2)
- Обобщающий урок по курсу
КСП История Казахстана 6 класс 46 уроков
3 четверть
- Последствия монгольского (урок 1)
- Последствия монгольского (урок 2)
- Свидетельства средневековых (урок 1)
- Свидетельства средневековых (урок 2)
- Свидетельства средневековых (урок 3)
- Ак Орда Исследовательский (урок 1)
- Завершение процесса формирования (урок 1)
- Могулистан Ханство Абулхаир (урок 1)
- Образование Казахского (урок 1)
- Образование улусов на территории (урок 1)
- Свидетельства средневековых (урок 4)
- Образование Казахского (урок 2)
- Ак Орда Исследовательский (урок 2)
- Ак Орда Исследовательский (урок 3)
- Завершение процесса формирования (урок 2)
- Завершение процесса формирования (урок 3)
- Исследовательский вопрос
- Культура Казахстана в XIII (урок 1)
- Культура Казахстана в XIII (урок 2)
- Могулистан Ханство Абулхаир (урок 2)
- Могулистан Ханство Абулхаир (урок 3)
- Могулистан Ханство Абулхаир (урок 4)
- Монгольские завоевания в
- Образование Казахского ханства (урок 1)
- Образование Казахского ханства (урок 2)
- Образование Казахского ханства (урок 3)
- Образование Казахского ханства (урок 4)
- Образование монгольской
- Образование улусов на территории (урок 2)
- Образование улусов на территории (урок 3)
- Образование улусов на территории (урок 4)
- Одна страна одна судьба
4 четверть
- Внешняя политика Казахского
- Духовная культура казахов
- Исследовательский вопрос
- Казахско джунгарское противостояние (урок 1)
- Казахско джунгарское противостояние (урок 2)
- Материальная культура казахов
- Общественно правовая система
- Современные свидетели истории
- Социальная структура Казахского (урок 1)
- Социальная структура Казахского (урок 2)
- Традиционное хозяйство казахов
- Укрепление южных границ
- Усиление Казахского ханства
- Укрепление южных границ Казахского ханства при Тауекель хане Исследовательский вопрос: Какую политику проводил Тауекель хан для объединения казахских земель?
КСП Математика 6 класс 80 уроков
3 четверть
- Повторение docx (урок 1)
- Равносильные уравнения Линейное (урок 1)
- Расположение фигур в пространстве (урок 1)
- Решение текстовых задач с помощью (урок 1)
- Системы линейных неравенств с одной
- Центральная симметрия Осевая симметрия (урок 1)
- Числовые неравенства и их свойства (урок 1)
- Числовые промежутки Объединение (урок 1)
- Числовые равенства и их свойства (урок 1)
- Координатная плоскость Прямоугольная (урок 1)
- Линейное неравенство с одной переменной (урок 1)
- Перпендикулярные прямые и отрезки (урок 1)
- Повторение docx (урок 2)
- Равносильные уравнения Линейное (урок 2)
- Расположение фигур в пространстве (урок 2)
- Решение текстовых задач с помощью (урок 2)
- Системы линейных неравенств с (урок 1)
- Центральная симметрия Осевая симметрия (урок 2)
- Числовые неравенства и их свойства (урок 2)
- Числовые промежутки Объединение (урок 2)
- Числовые равенства и их свойства (урок 2)
- Координатная плоскость Прямоугольная (урок 2)
- Линейное неравенство с одной переменной (урок 2)
- Повторение docx (урок 3)
- Равносильные уравнения Линейное (урок 3)
- Расположение фигур в пространстве (урок 3)
- Решение текстовых задач с помощью (урок 3)
- Системы линейных неравенств с (урок 2)
- Центральная симметрия Осевая симметрия (урок 3)
- Числовые промежутки Объединение (урок 3)
- Координатная плоскость Прямоугольная (урок 3)
- Линейное неравенство с одной переменной (урок 3)
- Равносильные уравнения Линейное (урок 4)
- Расположение фигур в пространстве (урок 4)
- Решение текстовых задач с помощью (урок 4)
- Системы линейных неравенств с (урок 3)
- Числовые промежутки Объединение (урок 4)
- Координатная плоскость Прямоугольная (урок 4)
- Линейное неравенство с одной переменной (урок 4)
- Координатная плоскость Прямоугольная (урок 5)
- Линейное неравенство с одной переменной (урок 5)
- Перпендикулярные прямые и отрезки (урок 2)
4 четверть
- Повторение курса математики 5 6
- Прямая пропорциональность и ее (урок 1)
- Решение задач на нахождение средней (урок 1)
- Решение задач с помощью составления (урок 1)
- Решение системы линейных уравнений (урок 1)
- Системы линейных уравнений с двумя (урок 1)
- Способы задания зависимостей между (урок 1)
- Статистические данные и их характеристики (урок 1)
- Исследование зависимостей между (урок 1)
- Линейное уравнение с двумя переменными (урок 1)
- Повторение курса математики 5 (урок 1)
- Прямая пропорциональность и ее (урок 3)
- Решение задач на нахождение средней (урок 2)
- Решение задач с помощью составления (урок 2)
- Решение системы линейных уравнений (урок 2)
- Системы линейных уравнений с двумя (урок 2)
- Способы задания зависимостей между (урок 2)
- Статистические данные и их характеристики (урок 2)
- Повторение курса математики 5 (урок 2)
- Прямая пропорциональность и ее (урок 4)
- Решение задач на нахождение средней (урок 3)
- Решение задач с помощью составления (урок 3)
- Решение системы линейных уравнений (урок 3)
- Способы задания зависимостей между (урок 3)
- Статистические данные и их характеристики (урок 3)
- Повторение курса математики 5 (урок 3)
- Прямая пропорциональность и ее (урок 5)
- Решение задач на нахождение средней (урок 4)
- Решение задач с помощью составления (урок 4)
- Решение системы линейных уравнений (урок 4)
- Способы задания зависимостей между (урок 4)
- Повторение курса математики 5 (урок 4)
- Прямая пропорциональность и ее (урок 6)
- Решение системы линейных уравнений (урок 5)
- Решение системы линейных уравнений (урок 6)
- Исследование зависимостей между (урок 2)
- Линейное уравнение с двумя переменными (урок 2)
- Повторение docx
КСП Русская литература 6 класс 62 урока
1 четверть
- Введение Мифы народов мира.
- Мифы Древней Греции
- Миф о Прометее. Образ Прометея в литературе (Эсхил, Дж. Байрон)
- Мифы о Геракле и их использование в литературе
- Мифы о Геракле и их использование в литературе
- Миф о Дедале и Икаре
- Миф о Дедале и Икаре и стихотворение В.Я. Брюсова «Дедал и Икар»
- Миф об Актеоне и стихотворение Е.В. Курдакова «Псы Актеона» СОр №1
- Народный миф о солнце. Мифы о представителях низшей мифологии.
- Славянская мифология в исследованиях и литературе (А.Н.Афанасьев, А.С. Пушкин, Е.В. Курдаков)
- Тюркская мифология. Тенгрианство-древнейшая религия тюрков. СОр №2
- Тюркская мифология. Казахский миф о мировом дереве
- Библейская мифология. «Вавилонская башня» Библейская мифология. Соломон. Суд Соломона
- Библейская мифология Суммативное оценивание за 1 четверть
- Библейские мифы и образы в литературе (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, "Слово четырнадцатое" Абая).
- Библейские мифы и образы в литературе (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, "Слово четырнадцатое" Абая).
2 четверть
- Жанр рождественского рассказа.
- Стихотворение Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда»
- Вн. чт. Тема и идея рассказа Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на ёлке»
- Н.В.Гоголь. «Ночь перед Рождеством»
- Тема и идея повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
- Образы-персонажи в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
- Образы-персонажи в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
- Образы низшей мифологии в повести Н.В. Гоголя..
- Художественные средства и детали в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» СОр№3
- Э.Т.А.Гофман. «Щелкунчик и Мышиный король»
- История создания повести-сказки «Щелкунчик и Мышиный король» и одноименного балета П.И. Чайковского
- Перлипат. СОр№4
- Мари и Щелкунчик.
- Мари и Щелкунчик. Суммативное оценивание за 2 четверть
- «Сказка о крепком орехе».
- Нравственные уроки сказки Э.Т.А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король
3 четверть
- Муму повествование о жизни
- В Астафьев Конь с розовой
- В П Астафьев Конь с розовой
- В С Высоцкий Песня о друге
- Вн чтение Н С Лесков Привидение
- Герасим и Муму docx
- Дружба Жилина с Диной Природа
- Жилин и Костылин два характера
- Знакомство с биографией
- Л Н Толстой Кавказский пленник (урок 1)
- Л Н Толстой Кавказский пленник (урок 2)
- Нравственное превосходство (урок 1)
- Нравственное превосходство (урок 2)
- Нравственные уроки рассказа
- Образ Герасима docx
- Тема взаимоотношения человека
- Что такое нравственность
4 четверть
- А Н Островский Снегурочка (урок 1)
- Сказочные и мифологические
- А Н Островский Снегурочка (урок 2)
- Внеклассное чтение К Льюис
- Мифологическая основа пьесы
- Образы русалок в русской (урок 1)
- Образы русалок в русской (урок 2)
- Рассказ И С Тургенева Бежин (урок 1)
- Рассказ И С Тургенева Бежин (урок 2)
- Роль пейзажа в рассказе
- Система образов персонажей
- Сюжет и герои пьесы сказки
- Традиции и обычаи docx
КСП Русский язык 6 класс 105 уроков
1 четверть
- Почему люди путешествуют. Сложные имена существительные.
- Почему люди путешествуют. Правописание сложных имен существительных.
- Почему люди путешествуют. Сложные имена существительные
- Почему люди путешествуют. Правописание сложных имен существительных.
- В путешествии. Разделительные Ъ и Ь.
- В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.
- Достопримечательности мира.
- Достопримечательности мира. Вводные слова.
- Достопримечательности мира. Вводные слова.
- Достопримечательности Казахстана. Знаки препинания в предложениях с вводными словами.
- Достопримечательности Казахстана. Знаки препинания в предложениях с вводными словами.
- Образ жизни, культура, цивилизации. Имя прилагательное.
- Образ жизни, культура, цивилизации. Имя прилагательное.
- Почему люди путешествуют. Сложные имена существительные.
- Древняя Месопотамия. Сложные имена прилагательные.
- Древняя Месопотамия. Правописание сложных имен прилагательных.
- Древняя Месопотамия. Сложные имена прилагательные.
- Древний Вавилон. Правописание приставок на з и с.
- Древний Египет. Буквы о, ё после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных.
- Древний Египет. СОР №
- Древняя Греция. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Древня Греция. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Древняя Греция. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Древний Рим. Знаки препинания в предложениях с прямой речью и вводными словами(повторение).
- Образ жизни, культура, цивилизации. Разряды имен прилагательных.
- Древняя Месопотамия. Сложные имена прилагательные.
- Древняя Месопотамия. Правописание сложных имен прилагательных.
- Древняя Месопотамия. Сложные имена прилагательные.
- Древний Вавилон. Правописание приставок на з и с.
- Древний Египет. Буквы о, ё после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных.
- Древний Египет. СОР №
- Древняя Греция. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Древня Греция. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Древняя Греция. Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
- Древний Рим. Знаки препинания в предложениях с прямой речью и вводными словами(повторение).
- Частти речи
- Образ жизни, культура, цивилизации. Разряды имен прилагательных.
2 четверть
- Почему люди путешествуют. Правописание сложных имен существительных.
- Моя семья. Краткие прилагательные.
- Моя семья. Сравнительная степень качественных прилагательных.
- Моя семья. Сравнительная степень качественных прилагательных.
- Структура семьи. Правописание н, нн в суффиксах прилагательных.
- Структура семьи. Превосходная степень качественных прилагательных.
- Структура семьи. Правописание н, нн в суффиксах прилагательных. Превосходная степень качественных прилагательных.
- Семейные ценности. Правописание приставок пре-, при-.
- Семейные ценности. Фразеологизмы.
- Семейные ценности. Правописание приставок пре-, при-. Фразеологизмы.
- «Под крышей дома своего». «Словесный портрет» имени прилагательного.
- «Под крышей дома своего». СОР №3
- История празднования Нового года. Имя числительное.
- Традиции празднования Нового года.
- Традиции празднования Нового года. Метафора.
- Традиции празднования Нового года. Разряды количественных числительных.
- Новый год в Казахстане. Порядковые числительные.
- Новый год в Казахстане. Склонение порядковых числительных. СОР№4
- Новый год в разных странах мира. Склонение количественных числительных 1- 4, 5 – 30, 11 – 19.
- Новый год в разных странах мира.
- Новый год в разных странах мира. Склонение количественных числительных 1- 4, 5 – 30, 11 – 19.
- Новый год в разных странах мира. Склонение количественных числительных 1- 4, 5 – 30, 11 – 19.
- Новый год в разных странах мира. Склонение количественных числительных 1- 4, 5 – 30, 11 – 19.
- История празднования Нового года. Разряды имен числительных по значению и строению.
3 четверть
4 четверть
- Экстремальная жара Разряды наречий (урок 1)
- Экстремальная жара Разряды наречий (урок 2)
- Экстремальная жара Разряды наречий (урок 3)
- Экстремальные погодные явления (урок 1)
- Экстремальный холод Косвенная (урок 1)
- Экстремальный холод Косвенная (урок 2)
- Экстремальный холод Косвенная (урок 3)
- Экстремальный холод Правописание (урок 1)
- Экспо 2017 энергия будущего Повторение (урок 1)
- Изобретения в Казахстане Употребление (урок 1)
- Экстремальная жара Правописание (урок 1)
- Изобретения в Казахстане Употребление (урок 2)
- Изобретения в Казахстане Употребление (урок 3)
- Казахстан энергия будущего повторение (урок 1)
- Казахстан в будущем Степени сравнения (урок 1)
- Казахстан в будущем Степени сравнения (урок 2)
- Казахстан в будущем Степени сравнения (урок 3)
- Что такое изобретение Знаки препинания (урок 1)
- Что такое изобретение Знаки препинания (урок 2)
- Экстремальная жара Словесный портрет (урок 1)
- Экстремальная жара Правописание (урок 2)
- Экстремальная жара Правописание (урок 3)
- Экстремальная жара Правописание (урок 4)
- Экстремальная жара Разряды наречий (урок 4)
- Экстремальная жара Разряды наречий (урок 5)
- Экстремальная жара Разряды наречий (урок 6)
- Экстремальные погодные явления (урок 2)
- Экстремальный холод Косвенная (урок 4)
- Экстремальный холод Косвенная (урок 5)
- Экстремальный холод Косвенная (урок 6)
- Экстремальный холод Правописание (урок 2)
- Экспо 2017 энергия будущего Повторение (урок 2)
- Изобретения в Казахстане Употребление (урок 4)
- Изобретения в Казахстане Употребление (урок 5)
- Изобретения в Казахстане Употребление (урок 6)
- Казахстан энергия будущего повторение (урок 2)
- Казахстан в будущем Степени сравнения (урок 4)
- Казахстан в будущем Степени сравнения (урок 5)
- Казахстан в будущем Степени сравнения (урок 6)
- Что такое изобретение Знаки препинания (урок 3)
- Что такое изобретение Знаки препинания (урок 4)
- Экстремальная жара Словесный портрет (урок 2)
- Экстремальные погодные явления. Наречие.
КСП Художественный труд 6 класс 32 урока
3 четверть
- Разработка модели транспортного
- Разработка робота История
- Разработка робота Эскиз
- Ручные электрические инструменты
- Создание изделия Раскрой (урок 1)
- Создание робота Экспериментирован
- Создание изделия Раскрой (урок 5)
- Создание робота Экспериментирова (урок 1)
- Создание изделия Раскрой (урок 6)
- Создание робота Экспериментирова (урок 2)
- Создание робота Экспериментирова (урок 3)
- Создание робота Экспериментирова (урок 4)
- Дизайн текстильных изделий
- Исследование текстиля
- Общие сведения о видах
- Презентация работ Организация
- Разработка изделия из
4 четверть
- Правила гигиены Влажная (урок 1)
- Правила поведения за
- Уход за одеждой и обувью (урок 1)
- Декоративно цветочные (урок 1)
- Декоративно цветочные (урок 2)
- Декоративно цветочные (урок 3)
- Ознакомление с условными
- Правила гигиены Влажная (урок 2)
- Правила поведения за столом
- Ремонтные работы в быту
- Технология приготовления (урок 1)
- Технология приготовления (урок 2)
- Технология экспресс приготовления
- Уход за одеждой и обувью (урок 2)
- Декоративно цветочные (урок 4)
Также для 6 класса: КТП 6 класс · СОР и СОЧ 6 класс
Что такое КСП?
Краткосрочный план (КСП) — поурочный план учителя: тема и цели урока, критерии оценивания, ход урока по этапам, дифференциация и рефлексия. КСП на RAO.KZ составлены по обновлённому содержанию образования, открываются в Word и легко редактируются под свой класс.
Также: КТП и КСП по предметам · СОР и СОЧ · ҚМЖ (қазақ тілінде) · Презентации к урокам · Рабочие листы · СОР и СОЧ
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.