rao.kz » RUS » Среднее образование » Русский язык » 6 класс » КСП Русский язык 6 класс 1 четверть В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.

КСП Русский язык 6 класс 1 четверть В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.

🇰🇿 Ценность урока:Трудолюбие и профессионализм· программа «Адал азамат» →

Русский язык6 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Русский язык 6 класс 1 четверть В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.

Поурочный план КСП 6 класса по предмету Русский язык, 1 четверть

Раздел:	Путешествия и достопримечательности. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация.
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Русский язык
Класс:	6 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.
Цели обучения (ГОСО)	6.2.1.1. понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию 6.2.6.1 использовать виды чтения: ознакомительное, комментированное 6.4.1.1. правильно писать разделительные Ъ и Ь знаки, сложные имена существительные, прилагательные, имена числительные, неопределенные местоимения, а также приставки и суффиксы в разных частях речи
Интеграция ценности:	Трудолюбие и профессионализм
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели.
Виды работы учащихся на уроке:	Фронтальная, дифференцированная, игровая
Типы учебных заданий:	Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование
Применение ИИ на уроке:	1. Этап вызова: использование ChatGPT для генерации темы "Путешествие" и создания проблемного вопроса; 2. Этап закрепления: использование ИИ для создания персонализированных проверочных тестов; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся.

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Учитель предлагает "Метод предсказания": "Представьте, что мы собираемся в поход. В рюкзаке у нас 'ключик' и 'замочек'. Почему в одном слове пишется И, а в другом Е? Сформулируйте гипотезу".	Учащиеся выдвигают версии, анализируют слова, записывают тему урока.	Наблюдение за активностью учащихся.	Слайд-презентация

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык 6 класс В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.📝Рабочий листРабочий лист Русский язык 6 класс 1 четверть В путешествии. Правописание суффиксов - ек, - ик существительных.