КСП Русский язык 6класс 4четверть Экстремальная жара Правописание

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Жара и холод: экстремальная погода. 2026-04-01 Русский язык 6 класс 4 четверть Обобщение знаний Экстремальная жара. Правописание о, е после шипящих на конце наречий. 6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания; 6.3.5.1 писать эссе-повествование, эссе-рассуждение, эссе описание. Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение самостоятельно работать и проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Приветствуют Устное Доска, нейросеть «Провокационный учителя. поощрение за Leonardo.Ai вопрос»: «Ребята, Записывают точность подбора (генерация представьте: на улице наречия (горячо, ассоциаций. изображения +50 градусов. Вы свежо, «Город в мареве идете по пустыне. Как неуклюже). жары»). вы опишете свои Формулируют ощущения одним тему урока. словом-наречием? Запишите его. Сегодня мы обобщим знания о жаре и правилах написания наречий». Середина урока (5–35 Задание 1. Работа с Индивидуально Определяют Текст мин) текстом «Аномальное читают текст, основную мысль (распечатка), лето». Прочитайте выписывают на основе ChatGPT (для текст. Выпишите словосочетания ключевых слов; проверки ключевые слова. (палящее солнце, объясняют логику ключевых слов). Сформулируйте невыносимо выбора. основную мысль. горячо), Инструкция: формулируют «Работайте мысль. индивидуально, сосредоточенно, проявляя трудолюбие». Физкультминутка (15–17 «Здоровьесб