2КСП Математика 6класс 4 четверть Прямая пропорциональность и ее
2КСП Математика 6класс 4 четверть Прямая пропорциональность и ее
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Зависимости между величинами 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 4
03 мар 2026
2КСП Математика 6класс 4 четверть Прямая пропорциональность и ее
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Зависимости между величинами 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 4 четверть Обобщение знаний Прямая пропорциональность и ее график 6.1.2.23 распознавать прямо пропорциональные зависимости и приводить примеры; 6.2.1.12 знать формулу и строить график прямой пропорциональности; 6.5.2.11 интерпретировать графики реальных зависимостей между прямо пропорциональными величинами; 6.5.2.12 записывать формулу прямой пропорциональности по описанию; 6.5.2.13 строить график прямой пропорциональности Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Групповая, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5– 35 мин) Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Сгенерированны «Провокационный включаются в за логическое е ИИ (ChatGPT) вопрос»: «Ребята, диалог, отвечают на обоснование связи ситуации по представьте, что вопросы, величин. ПДД. водитель автобуса аргументируют решил, что правила связь между ПДД — это просто скоростью и путем советы, и увеличил (y = vt), обсуждают скорость в 2 раза, важность чтобы приехать соблюдения быстрее. Как скоростного режима изменится для безопасности. пройденный путь за то же время? Является ли это прямой пропорциональностью ? Как это связано с законом и порядком на дороге?» Задание 1 (Групповая Ученики в группах Группируют данные Карточки с работа). «Математика распределяют роли, и объясняют выбор кейсами, правопорядка». выполняют
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.