КСП История Казахстана 6класс 4четверть Общественно правовая система
Поурочный план КСП История Казахстана 6класс 4четверть
✓ Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История
КСП История Казахстана 6класс 4четверть Общественно правовая система
Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История Казахстана 6 класс 4 четверть Изучение нового материала Общественно-правовая система казахов при Тауке хане Исследовательский вопрос: Почему А.Левшин называл Тауке хана «Ликургом степи»? Цели обучения (ГОСО): 6.3.1.10 – определять роль казахских ханов в укреплении государства; 6.3.2.6 – анализировать внешнюю политику казахских ханов Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устно поощряет Портрет Тауке «Провокационный вступают в логические выводы хана (генерация вопрос»: «Ребята, диалог, и историческую Leonardo.Ai), представьте, что в высказывают догадку. ИКТ-панель. государстве исчезли предположения о все законы и суды. роли законов и Что произойдет через личности Тауке неделю? Сегодня мы хана. узнаем о человеке, Формулируют который гипотезы о связи предотвратил такой между миром в хаос в степи. Его государстве и называли "Ликургом" правовой — в честь великого системой. спартанского законодателя. Как вы думаете, за какие заслуги казахский хан мог получить такое прозвище?» Середина урока (5–35 Задание 1 Работа в группах: Определяют роль Раздаточный мин) (Исследовательское). анализируют хана в консолидации материал, Работа с текстом статьи «Жеты общества через ChatGPT (для «Жеты Жаргы». Жаргы», правовые нормы.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.