КСП История Казахстана 6класс 4четверть Усиление Казахского ханства

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История Казахстана 6 класс 4 четверть Изучение нового материала Усиление Казахского ханства при Касым хане Исследовательский вопрос: Почему К.Жалаири писал: «Самым известным из сыновей Жанибек хана был Касым хан…»? Цели обучения (ГОСО): 6.3.1.10 – определять роль казахских ханов в укреплении государства; 6.3.2.6 – анализировать внешнюю политику казахских ханов Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Дифференцированная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Предсказание». рассматривают поощрение за Учитель показывает визуальные логические изображение образы, предположения оживленной ярмарки в высказывают и активность. Сарайчике и портрет предположения хана (реконструкция). о причинах Реплика: «Ребята, могущества посмотрите на эти государства изображения. В начале (военная сила, XVI века численность торговля, населения нашего законы). государства достигла 1 Формулируют миллиона человек, а свои ожидания армия составляла 300 от урока. тысяч воинов. Как вы думаете, благодаря кому и каким действиям стал возможен такой расцвет? Сегодня мы разберем слова Кадыргали Жалаири о самом известном сыне Жанибека». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в Группируют мин) (Комплексная работа): группах направления Работа с текстом анализируют внешней учебника и картой. текст, отмечают по