КСП История Казахстана 6класс 4четверть Традиционное хозяйство казахов
Поурочный план КСП История Казахстана 6класс 4четверть Традиционное
4 четверть
- Период: 4 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП История Казахстана 6класс 4четверть Традиционное хозяйство казахов
4 четверть
Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Экономика и культура XVI – XVII веков Дата: 2026-02-02 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: История Казахстана Класс: 6 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Традиционное хозяйство казахов Цели обучения (ГОСО) 6.4.1.2 – определять особенности хозяйственной жизни кочевников Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Групповая, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно или войдите, чтобы открыть документ целиком и скачать его.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.