Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 6 класс » КСП История Казахстана 6класс 4четверть Укрепление южных границ

КСП История Казахстана 6класс 4четверть Укрепление южных границ


Поурочный план КСП История Казахстана 6класс 4четверть

Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История
КСП История Казахстана 6класс 4четверть Укрепление южных границ


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 6класс 4четверть Укрепление южных границ

КСП История Казахстана 6класс 4четверть Укрепление южных границ


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История Казахстана 6 класс 4 четверть Изучение нового материала Укрепление южных границ Казахского ханства при Тауекель хане Исследовательский вопрос: Какую политику проводил Тауекель хан для объединения казахских земель? Цели обучения (ГОСО): 6.3.1.10 – определять роль казахских ханов в укреплении государства; 6.3.2.6 – анализировать внешнюю политику казахских ханов Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Середина урока (Физкультминутка 20 Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Ученики Устное ИИ-инструмент: «Провокационный вступают в поощрение за ChatGPT (для вопрос»: дискуссию, логическое генерации «Представьте, что вы высказывают мышление и проблемного правитель, у которого предположения о аргументацию. кейса о отняли торговые пути стратегическом геополитике XVI и ключевые города. значении южных в). Что важнее: городов сохранить мир ценой (Сырдарьинский бедности или начать регион) для войну за возвращение экономики и южных границ? правопорядка в Почему юг был степи. жизненно важен?» Учитель подводит к теме Тауекель хана. Задание 1 (Парная Ученики в парах Сравнивают Учебник История работа): Анализ анализируют факты внешней Казахстана 6 кл., внешней политики. текст, обсуждают политики, делают Карта Казахского Инструкция: походы на Бу

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.