Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА » 6 класс » КСП История Казахстана 6класс 4четверть Казахско джунгарское противостояние

КСП История Казахстана 6класс 4четверть Казахско джунгарское противостояние


Поурочный план КСП История Казахстана 6класс 4четверть

Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История
КСП История Казахстана 6класс 4четверть Казахско джунгарское противостояние


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП История Казахстана 6класс 4четверть Казахско джунгарское противостояние

КСП История Казахстана 6класс 4четверть Казахско джунгарское противостояние


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 6.4 B Развитие Казахского ханства в XVI – XVII веках 2026-02-02 1 1 История Казахстана 6 класс 4 четверть Закрепление знаний Казахско-джунгарское противостояние при Жангир хане Исследовательский вопрос: Каково место Орбулакской битвы в истории мирового военного искусства? Цели обучения (ГОСО): 6.3.2.7 – оценивать военную тактику и героизм казахского войска в Орбулакской битве Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Фронтальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся вступают Устное поощрение Интерактивная Метод в диалог, за логические доска, ИИ«Провокационный высказывают догадки. визуализация вопрос»: «Ребята, предположения о Определение ландшафта представьте: 600 том, какие факторы готовности к (Leonardo.Ai). воинов против 50 могут помочь уроку. тысяч. Возможно малочисленному ли победить в войску (ландшафт, такой ситуации, не хитрость, единство). имея Формулируют современного ассоциации к слову оружия? Сегодня «Героизм». мы докажем, что тактика и дух сильнее чисел». Учитель выводит на экран изображение ущелья (сгенерировано в Leonardo.Ai) и просит описать чувства воина. Задание №1 Учащиеся Уровень А: Учебник История (Фронтальная анализируют карту, Группируют Казахстана, видеоработа). Анализ отвечают на факты без ошибок. реконструкция тактики «Окоп

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.