КСП Всемирная История 6класс 3четверть Чем отличались китайские
Поурочный план КСП Всемирная История 6класс 3четверть
✓ Календарный план КСП 6 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 8. Торговля, ремесло и освоение мира 2026-02-06 1 1
КСП Всемирная История 6класс 3четверть Чем отличались китайские
Календарный план КСП 6 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 8. Торговля, ремесло и освоение мира 2026-02-06 1 1 Всемирная История 6 класс 3 четверть Изучение нового материала Чем отличались китайские и европейские морские путешествия? 6.4.1.2 объяснять роль международной торговли и путешествий в средние века; 6.2.4.3 определять влияние Великих географических открытий на представления о мире, фиксируя на карте основные маршруты путешественников в XV-XVI веках Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Предсказание». рассматривают поощрение за Педагог показывает изображения, логическое два изображения: высказывают обоснование огромную китайскую предположения гипотезы. джонку Чжэн Хэ и (гипотезы) о маленькую каравеллу целях и Колумба. Реплика: возможностях «Ребята, посмотрите мореплавателей, на эти корабли. Один формулируют в пять раз больше тему урока. другого. Как вы думаете, какая цивилизация — Восточная или Западная — должна была первой открыть весь мир и почему? Сегодня мы узнаем, почему история распорядилась иначе». Середина урока (5–35 Задание 1. Учащиеся Сравнивают мин) Индивидуальная анализируют параметры работа с текстом и информацию о флотов и целей ИИ. Инструкция: плаваниях Чжэн (дипломатия vs «Используя учебник Хэ (Китай) и экспансия). и распечатку с Васко да данными от ИИ Гамы/Колумб
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.